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（2分）A、B、C、D都是初中化學中常見物質，它們間關系如圖所示（反應條件已省略）。

（1）若A為一氧化碳，C為金屬，則D為；
（2）若A為藍色溶液，C為淺綠色溶液，則B為。

（1）CO₂（或二氧化碳）；（2）Fe(或鐵)。

（1）A為一氧化碳，C為金屬，則此反應為一氧化碳還原金屬氧化物的反應，生成的D為二氧化碳，所以本題答案為：二氧化碳；
（2）A為藍色溶液，C為淺綠色溶液，則此反應為鐵與銅鹽溶液的置換反應，B為鐵，所以本題答案為：鐵．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(9分)興趣小組的同學在開展“廢物利用、減少污染”的活動中，取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進行如下實驗：

(1)操作Ⅰ的名稱是________；該操作需用到的鐵制儀器為________________________。
(2)固體A的成分是________；操作Ⅱ反應的化學方程式為________________________。
(3)黑色固體C加適量稀硫酸反應的方程式為________________________。
(4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認為合理的途徑是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，理由是__________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別氫氣、氧氣、空氣和二氧化碳四瓶無色氣體的最簡單的方法

A．用澄清的石灰水檢驗	B．用燃著的木條
C．用帶火星的木條	D．用燃著的木條和澄清的石灰

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區分下列各組物質的兩種方法都正確的是

	需區分物質	方法一	方法二
A	空氣和氧氣	用帶火星木條檢驗	聞氣味
B	食鹽水和白堿水	觀察顏色	加酚酞指示劑
C	鋁絲和銀絲	用磁鐵吸引	浸入硫酸銅溶液
D	氫氧化鈉和硫酸銨	加水溶解測pH	加熟石灰研磨聞氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

通過溶解、過濾能除去的雜質是（括號內為雜質）
A．CuO（C） B．CuSO₄ (NaOH)
C．KNO₃ (NaCl) D．MnO₂(KCl)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列試劑中，不能一次性鑒別稀HCl、BaCl₂溶液、KOH溶液的是

A．無色酚酞試液

B．紫色石蕊試液

C．CuSO₄溶液

D．Na₂CO₃溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

工業上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿，其關鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH₃、CO₂和H₂O盡可能多的轉化成NaHCO₃（固體沉淀物）和NH₄Cl（溶液）。其主要生產流程如下：

已知：2NaHCO₃

Na₂CO₃＋CO₂↑＋2H₂O
請完成下列填空：
（1）寫出沉淀池中發生反應的化學方程式：
（2）在化學實驗室里要分離設備（Ⅰ）中混合物用到的操作名稱是
（3）在設備（Ⅱ）中加入固體A時所發生反應的化學方程式是：
                                ；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）下圖是生成氯化鈉反應關系的歸納和整理。

請回答下列問題：
⑴物質A是常見的堿，寫出A的化學式：_________________________。
⑵寫出反應A和稀HCl的化學方程式：_________________________。（2分）
⑶說出NaHCO₃在醫療上的一種用途：_________________________。
⑷配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是____________。
（5）Na₂SO₄溶液與BaCl₂溶液能反應的理由_________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（4分）在你家廚房中有四種可以飲用的液體，它們分別是：食鹽水、蔗糖水、純凈水（軟水）、井水（硬水），它們都是無色透明的，請你利用家中現有的條件設計實驗將它們一一鑒別開來。（寫出實驗步驟、現象、結論）

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