（2013?安徽一模）化學興趣小組的三名同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究：
（1）貝貝取來一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水的密度
小
小
．
（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層．她把一根火柴梗放在火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗的
a
a
（填“a”，“b”或“c”）處最先炭化．
結論：蠟燭火焰的
外焰
外焰
溫度最高．
（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑．你認為她的以下做法中不合適的是
C
C
．
A．反復實驗，并觀察是否有相同現象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗的實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（4）三名同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發現另一端也可以點燃．
【查詢資料】蠟燭中含有碳，不完全燃燒可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一種具有可燃性的氣體．
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，氣體的成分可能是什么呢？
【猜 想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO；
芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸汽；
婷婷認為：可能以上兩種情況都有．
【實驗方案】
換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住導管，然后在導管的另一端做點火實驗．
【現象與結論】
如果觀察到
導管口同樣能點燃，去掉毛巾，導管內壁看不到冷凝的固體
導管口同樣能點燃，去掉毛巾，導管內壁看不到冷凝的固體
現象，則貝貝的猜想正確；
如果觀察到
導管口不能點燃，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體
導管口不能點燃，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體
現象，則芳芳的猜想正確；
如果觀察到
導管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導管內壁能看到冷凝的固體
導管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導管內壁能看到冷凝的固體
現象，則婷婷的猜想正確．
（2013?安徽模擬）汽車作為一種常見交通工具，已走進千家萬戶．請回答下列問題：
（1）我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為它具有
