【題目】化學源于生活,也服務于生活。下列說法正確的是
A.為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素
B.室內起火,迅速打開所有門窗通風
C.用燃燒法區分羊毛制品和純棉制品
D.可用工業鹽(主要成分為NaNO2)烹飪食物
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【題目】下列有關生產生活中的化學知識整理有錯誤的一組是 ( )
A | ①制糖工業中利用活性炭來脫色 ②硬水經過濾后可以轉化為軟水 | C | ①缺乏維生素 C 易引起壞血病 ②工業煉鐵的主要原料包括鐵礦石、焦炭和石灰石 |
B | ①金剛石和石墨中都含有碳元素 ②氫氧化鈉能與油脂反應,在生活中可以用來去除油污 | D | ①燈泡中充氮氣以延長使用壽命 ②食品袋中放一小包鐵粉,既防潮又防止食品腐敗變質 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是( )
A.因為中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應都是中和反應
B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C元素和H元素
C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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【題目】發生下列情況時,應采用什么方法滅火?說明理由:
(1)做實驗時,不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來________;
(2)由于吸煙,不慎引燃被褥________;
(3)由于電線老化短路而起火________;
(4)燒菜時油鍋著火________;
(5)圖書館內圖書起火________.
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【題目】化學與人類生活密切相關,請根據所學知識,回答下列問題:
(1)下列食物中,能提供大量蛋白質的是_______________。(填字母)
A 蘋果 B 鮮牛奶 C 食用油 D 米飯
(2)良好的家居環境帶來美好的生活。“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是______________________________。
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【題目】下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為可行的是( )
A.某白色固體化合物溶于水,向所得的無色溶液中滴入幾滴酚酞試劑,溶液呈紅色,證明該白色固體化合物一定是堿
B.對某瓶無色氣體驗純的過程中,出現輕微的爆鳴聲,證明瓶中的氣體一定是氫氣
C.不用其他試劑就可鑒別氫氧化鉀、硫酸鋁、硫酸鐵和硝酸鉀四種溶液
D.向某物色混合液中加入氯化鋇溶液,產生白色沉淀;再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,證明該無色溶液一定含有硫酸根離子
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【題目】推理是化學學習過程中常用的思維方法。現有以下推理,其中正確的是()
A.鐵在潮濕的空氣中會生銹,所以防止鐵生銹要同時隔絕水和空氣
B.棉花隔絕空氣加熱生成碳和水,所以棉花組成里一定含碳、 氫、氧元素
C.室溫下,堿溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是堿溶液
D.單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質
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【題目】“砂鍋魚頭”湯鮮汁濃,其烹飪方法為:將魚頭下油鍋煎黃后,放入砂鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等,在火上煨煮數小時即成。
(1)魚頭中的蛋白質進入人體后會逐步分解成被人體吸收的_____。
(2)“砂鍋魚頭”中幾乎不含有的營養素是_____(填序號)。
A無機鹽 B油脂 C糖類 D水
(3)魚肉中富含鐵、鈣、磷等多種元素,青少年攝入_____元素可預防佝僂病和發育不良。
(4)液化氣灶主要成分是丙烷(C3H8),煨制魚頭的砂鍋外壁常因丙烷的_____(填“完全”或“不完全”)燃燒產生黑灰,將灶具的進風口_____(填“調大”或“調小”)可以避免黑灰產生。
(5)用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_____作用。
(6)新型冠狀病毒蔓延期間,外山買魚需佩戴符合要求的口罩。佩戴口罩預防病毒的原理相當于化學實驗中的_____操作。活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通罩強大,因為活性炭具有_____性。
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【題目】向 Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和 AgNO3的混合溶液中加入一定量的金屬R(+3價),待充分反應后過濾,得到濾渣和無色濾液。
(1)寫出一個一定會發生反應的化學反應方程式____。
(2)若濾液中只含一種溶質,請寫出 Mg、Cu、Ag、R 的金屬活動性由強到弱的順序____。
(3)若向濾渣中加稀鹽酸沒有氣泡產生,分析濾液中溶質的成分____。
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