【題目】正確的實驗操作是科學探究成功的基礎,下列實驗操作正確的是( )
A.滴加液體
B.過濾
C.檢查氣密性
D.稀釋濃硫酸
【答案】C
【解析】解:A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,不應伸到試管內,應豎直、懸空正放,故A錯誤; B、過濾時要用玻璃棒進行引流,防止過濾時液體濺出燒杯外,故B錯誤;
C、檢查氣密性,先把導管浸入水中,用手緊握試管,觀察水中的管口有沒有氣泡冒出;如果有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,故C正確;
D、稀釋濃硫酸時,應把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進濃硫酸里;如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較小,水會浮在濃硫酸的上面,溶解時放出的熱量能使水沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的,故D錯誤.
所以答案是:C.
【考點精析】本題主要考查了液體藥品取用的方法和過濾操作的注意事項的相關知識點,需要掌握液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法;過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在室溫下,托盤天平兩端的燒杯中盛有足量且質量相等、溶質質量分數相等的稀硫酸,天平平衡,現將Mg、Al兩種金屬分別投入兩端的燒杯中,反應結束后,天平仍保持平衡,則投入的Mg與Al的質量比是( )
A.32:33
B.24:27
C.27:24
D.1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列所給信息回答:
(1)A元素的原子序數是 , C元素在形成化合物時的常見化合價是 , 與C元素化學性質相似的是(填字母序號,下同),屬于同種元素不同微粒的是 .
(2)常溫下單質為氣態的是(填化學式).
(3)在上述元素中,兩元素間能形成三原子分子,此化合物常溫下是一種易揮發的無色液體.試推斷這種化合物的化學式并說明理由: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用石灰石(主要成分的化學式:CaCO3)與稀鹽酸反應制取二氧化碳.某化學興趣小組為了探究反應后廢液中的成分,將廢液過濾,取濾液40g于燒杯中,向其中滴加溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液直到過量.有關變化如下圖所示,根據題中有關信息和圖象分析回答下列問題(石灰石中所含雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水).
(1)CO2由種元素組成.
(2)每個CO2分子中含有碳、氧原子的個數比為 .
(3)CO2的相對分子質量是 .
(4)A點處生成沉淀的質量是g.
(5)計算A點處溶液中溶質的質量分數(寫出計算過程,結果精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質中溶解度最大的是 .
(2)溶解度隨溫度升高而減小的是 .
(3)t2℃,將質量相等的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t3℃,析出晶體最多的是 .
(4)t2℃,將30g甲物質加入到50g水中充分攪拌,形成甲物質的(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學常見物質之間的轉化關系,他們各代表不同的物質(“﹣”表示相鄰的兩種物質可以發生反應,“→”表示箭頭前的物質可轉化為箭頭后的物質;部分反應的反應物、生成物和反應條件未標出).其中A、H是金屬氧化物,且H是紅色固體粉末,F是由兩種元素組成的化合物.
請回答下列問題:
(1)C的化學式是 .
(2)寫出物質E的一種用途: .
(3)圖中有幾種物質能與F發生反應,請你寫出其中一種物質與F發生復分解反應的化學方程式 .
(4)寫出D與H反應的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生命離不開水,水也是一種重要的化學資源.
(1)水是由元素和氧元素組成的,該元素的單質在氧氣中燃燒生成水,其反應的化學方程式為 , 在反應中,氧氣的作用是 .
(2)水和乙醇是兩種重要的溶劑.氫氧化鈉溶于水配制溶液時會(填“吸熱”或“放熱”);在水和乙醇以3:7配成的溶液中,溶劑是 .
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