下列敘述中正確的是( )
A. 具有發光，發熱現象的變化就是化學變化 B. 化學變化中同時發生物理變化
C. 氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學變化 D. 沒有明顯現象的變化就不是化學變化
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列敘述錯誤的是
A. “綠色化學”是指與綠色植物有關的化學
B. 人類利用化學知識合成了許多物質
C. 化學實驗是科學探究的手段
D. 在材料、能源、環境和生命科學等方面發揮著重要作用
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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學期第一次學情調研化學試卷 題型：選擇填充題
下列各圖中，“
”和“
”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學期第一次學情調研化學試卷 題型：選擇題
在2016年邵陽市實驗操作技能考試中，甲同學抽到了試題四：用量筒量取了15.6mL的蒸餾水，則甲同學選用的量筒體積最適宜的是（ ）
A．10mL B．20mL C．50mL D．100mL
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科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2017-2018學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
某校化學興趣小組的同學按照圖1做“測定空氣里氧氣的含量”實驗。他們將燃燒匙內的紅磷點燃后，立即伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞，待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，發現氣體減少的體積小于1/5。這是什么原因呢？同學們就該現象做了如下探究：
【提出問題】 造成這個結果的原因是什么？如何改進？
【猜想與假設】 排除了屬于偶然因素后，其中三位同學對原因做了如下猜想：
(1)對于這一現象的原因，你還能做出怎樣的猜想？請寫出：_______________________。
【分析與交流】
(2)對小周的猜想，大家一致認為不合理，原因是：_______________________________。
【反思與評價】
(3)小明將紅磷換成了足量的鎂條進行燃燒實驗，結果待鎂條熄滅冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水回流，幾乎占滿了集氣瓶，由此得到的結論是：___________________________。
【實驗改進】有資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數低于7%時，紅磷就無法繼續燃燒，因此通過上述實驗，測得結果與理論值誤差較大。小亮根據鐵在空氣中生銹的原理設計下圖實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量，裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹，測得實驗數據如下表。
(4)根據表4數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是_________(計算結果精確到0.1%)。
(5)從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是：
①_______________________________________________________________；
②_______________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2017-2018學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列物質的用途，主要利用其物理性質的的是
A. 炸藥定向爆破撤除樓房 B. 二氧化碳的光合作用
C. 氧氣用于金屬切割 D. 不銹鋼做鍋
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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：選擇填充題
正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市相山區2018屆九年級上學期第一次質量調研化學試卷 題型：選擇填充題
實驗中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
A. 試管 B. 量筒 C. 燃燒匙 D. 燒杯
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