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如圖是三種物質的溶解度曲線，則

(1)當t₂℃<t℃<t₃℃時，三種物質的溶解度大小順序為

(2)將t₃℃時，等質量的三種物質飽和溶液降溫到t₁℃時，

析出晶體最多的是

(3)在t₂℃時，用50g水配制A的飽和溶液，用100g水配制C的飽和溶液，

兩種溶液中溶質的質量分數大小關系是

）B>A>C (2)A (3)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖，看圖后回答下列問題：
（1）三種物質中，溶解度受溫度影響最大的

；受溫度影響最小的是

．
（2）在溫度為t₁℃時，A、B、C三種物質的溶解度曲線的交點的含義是

t₁℃時，A、B、C三種物質的溶解度相等

．
（3）在t₂℃時，三種物質的溶解能力從小到大的順序是

C＜B＜A

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
（1）曲線上M點表示

t₂℃時，A與C的溶解度相等

，t₃℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為

A＞B＞C

．
（2）t₁℃時，將10g A物質放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是

不飽和

（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t₂℃時C物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采取的方法是

加水或降溫

（任填一種方法）．
（3）現有30℃的不飽和KNO₃溶液，與該溶液有關的量有：①水的質量 ②溶液中KNO₃的質量 ③KNO₃的質量分數
④30℃時KNO₃的溶解度 ⑤溶液的質量
Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有

①④

（填序號，下同）．
Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發至飽和，不變的量有

②④

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?東營）如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
（1）對A物質來說，a點的意義是

t₁℃時每100克水溶解40gA物質達到飽和

．
（2）將t₁℃140g A的飽和溶液升溫至t₂℃時，可用圖上的

點表示，此時溶液是

不飽和

（填“飽和”或“不飽和”）狀態，然后再加入A物質40g，可用曲線上的

點表示．t₂℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是

A＞B＞C

．
（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t₁℃，沒有晶體析出的是

物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?北流市一模）如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
（1）對A物質來說，a點的意義是

t₁℃時每100克水溶解40gA物質達到飽和或t₁℃時，A物質的溶解度為40g（合理即可）

．
（2）將t₁℃140g A的飽和溶液升溫至t₂℃時，可用圖上的

點表示，此時溶液是

不飽和

（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）若將t₂℃時的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t₁℃，此時溶液中溶質質量分數由大到小的順序為

B＞C＞A

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
（1）對A物質來說，a點的意義是

t₁℃時每100克水溶解40gA物質達到飽和或t₁℃時，A物質的溶解度為40g（合理即可）

．
（2）將t₁℃140g A的飽和溶液升溫至t₂℃時，可用圖上的

點表示，此時溶液是

不飽和

（填“飽和”或“不飽和”）狀態，然后再加入A物質40g，可用曲線上的

點表示．t₂℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是

A＞B＞C

．

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