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【題目】為了測得工業純堿中碳酸鈉的質量分數(純堿中常含少量NaCl),小明同學設計的實驗裝置如圖甲,準確稱取一定量的純堿樣品,從分液漏斗中滴入稀硫酸。

1)圖甲中裝置發生的化學方程式為:_____

2)小紅覺得小明的實驗裝置會導致較大的誤差,故設計了圖乙的裝置,請你寫出圖乙裝置的優勢(寫出兩點即可):_____

3)小紅用圖乙裝置進行實驗步驟為:

①準確稱取盛有堿石灰的干燥管的質量為158.0g,再準確稱取11.0g純堿樣品并全部放入A中;

②組裝全部反應裝置并檢查氣密性,關閉d;由e逐滴加入稀硫酸至不再產生氣泡為止;

③打開d,慢慢鼓入空氣10min

④再稱干燥管的總質量為162.4g

該產品中碳酸鈉的質量分數為:_____,若沒有B裝置,而直接通入空氣,實驗最后使得碳酸鈉的質量分數_____(填偏大偏小不變)。

【答案】Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2 能夠防止水蒸氣對實驗的干擾,能使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收 96.4% 偏大

【解析】

1)圖甲中,碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2

2)圖乙裝置的優點是:二氧化碳中的水蒸氣能被C裝置中的濃硫酸吸收,能夠防止水蒸氣對實驗的干擾,實驗結束后打開d,慢慢鼓入空氣10min,能使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收;

3)設碳酸鈉質量為x

反應生成二氧化碳質量為:162.4g158.0g4.4g

x=10.6g

該產品中碳酸鈉的質量分數為:×100%96.4%,若沒有B裝置,而直接通入空氣,堿石灰中增加的質量偏大,導致實驗最后使得碳酸鈉的質量分數偏大。

故答案為:(1Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2

2)能夠防止水蒸氣對實驗的干擾;能使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收;

396.4%,偏大。

練習冊系列答案
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【題目】走進實驗室,能使我們在動手操作中體驗到學習的快樂。某化學興趣小組的同學欲配制40g質量分數為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如圖所示。

請回答下列問題:

(1)稱量時,應稱取_____g食鹽,把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL50mL100mL的量筒,最好選取_____mL的量筒。

(2)實驗中使用玻璃棒的目的是_____

(3)如果所配得的溶液溶質的質量分數比小于5%,可能的原因有_____(寫一條)

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【題目】下列圖中所示的實驗操作正確的是(  )

A. 取用大理石 B. 加熱液體

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2)列出求解20g赤鐵礦石中氧化鐵質量(x)的比例式_____

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2)小明在幫老師整理實驗室時,發現一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對其成分提出以下假設,并在老師的指導下進行實驗探究。

[查閱資料]

①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學性質相似。請用化學方程式解釋氫氧化鉀變質的原因是_____

②碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。

[猜想假設]:假設l:只含氫氧化鉀;假設Ⅱ:含氫氧化鉀和碳酸鉀;假設Ⅲ:只含碳酸鉀。

[進行實驗]

實驗操作步驟

實驗現象

實驗結論

①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。

_____

假設Ⅲ正確

②取①中上層清液,滴加_____溶液。

_____

[問題討論]:步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是_____

[拓展應用]:完全變質的氫氧化鉀也有利用價值,從碳酸鉀的組成或性質看,這瓶變質的試劑在農業上的用途是_____

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【題目】請按要求寫出化學符號或符號表示的意義。

12H2_____

23個亞鐵離子_____

3)小蘇打_____

4)標出亞硝酸鈉( NaNO2 )中氮元素的化合價_____

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A. 是化合反應B. 可表示氫氣和氧氣的反應

C. 反應前后原子種類發生了變化D. 反應前后元素化合價沒有發生變化

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