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下列實驗操作的先后順序正確的是(  )

 

A.

先裝好藥品,后檢查裝置的氣密性

 

B.

用膠頭滴管吸取液體先插入被吸液體再按住膠頭

 

C.

用排水法集滿氣體后,先熄滅酒精燈,后撤導氣管

 

D.

給試管里液體加熱時,先均勻受熱,再集中加熱


考點:

檢查裝置的氣密性;液體藥品的取用;給試管里的液體加熱..

專題:

常見儀器及化學實驗基本操作.

分析:

A、根據裝藥品與檢查裝置的氣密性的操作順序進行分析判斷.

B、根據膠頭滴管的使用方法進行分析判斷.

C、根據用排水法集滿氣體熄滅酒精燈與撤導氣管的操作順序進行分析判斷.

D、根據給試管里液體加熱時的注意事項進行分析判斷.

解答:

解:A、組裝好裝置后,應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發現裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品;故選項說法錯誤.

B、用膠頭滴管吸取液體先按住膠頭,擠壓出空氣,再插入被吸液體,故選項說法錯誤.

C、用排水法集滿氣體后,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法錯誤.

D、給試管里液體加熱時,先均勻受熱,再集中加熱,以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂,故選項說法正確.

故選:D.

點評:

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


某混合溶液中含有氯化銅和稀鹽酸,向其中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩,所加氫氧化鈉溶液的質量與生成沉淀的質量的關系如圖所示:

(1)當加入的氫氧化鈉溶液為20g時,所得溶液的溶質是____________________;

(2)反應最終生成的沉淀質量為__________;

(3)當加入氫氧化鈉溶液為60g時,溶液中溶質的質量是多少?(寫出具體計算步驟)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列微觀圖是某些物質分子的示意圖,圖中的“●”和“○”分別表示兩種不同的原子.其中屬于混合物的是(  )

 


        A.              B.              C.              D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


用托盤天平稱量6.8g食鹽,若指針偏向右邊,則應(  )

 

A.

在左盤增加稱物量

B.

移動游碼使天平平衡

 

C.

減少左盤上的食鹽

D.

增加砝碼使天平平衡

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋正確的是(  )

 

A.

“新物質”就是自然界中不存在的物質

 

B.

“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態等方面有所不同的物質

 

C.

“新物質”就是與變化前的物質在元素組成上不同的物質

 

D.

“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:


某學習興趣小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,回答有關問題:

(1)寫出儀器名稱:a:  ;b:  

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為:  ;若要制取并收集較為純凈的氧氣,則選擇組裝的裝置有:  ;如果用該裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是  

(3)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發生裝置可選用圖中的  (填序號)進行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口  ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管中  

(4)化學興趣小組同學經認真思考后,認為可用有圖 F 裝置進行二氧化碳的收集.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應是  (填“a”或“b”),驗滿的方法是  

(5)在醫院給病人輸氧氣時,也利用了如圖所示裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是  

A.a導管連接病人吸氧氣的塑料管

B.a導管連接供給氧氣的鋼瓶

C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:


“安全生產,人命關天”。國家對易燃、易爆物的生產、貯存、運輸、使用有嚴格規定。下列物質與空氣混合后,遇火不會發生爆炸的是(  )

A.液化石油氣                B.二氧化碳

C.汽油                      D.面粉

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下列物質中不屬于石油加工產品的是(  )

A.煤油       B.煤焦油     C.汽油       D.液化石油氣

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下列實驗儀器不能用來加熱的是

A.試管      B.蒸發皿        C.燒杯       D.量筒

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