【題目】食鹽中混有不溶于水的泥沙,通過下述實驗除去泥沙等雜質,使粗食鹽得到提純。
(1)在上述儀器中,可用于粗鹽提純實驗的有______、______、_____、_____(填寫儀器名稱);
(2)粗鹽提純實驗的主要操作步驟是溶解、_____、_____。第二步中玻璃棒的作用是______。
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【題目】在一次探究實驗中,某學習小組將一定質量的高錳酸鉀充分加熱至不再放出氣體為止,若試管中剩余固體的質量隨時間變化關系如圖所示。請計算:
(1)反應中共生成氧氣的質量為_______g。
(2)該小組開始加入的高錳酸鉀的質量是多少_______?(要求寫出解答過程)
(3)反應后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質量比為_______。
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【題目】請根據下圖回答下列問題:
(1)指出下列編號儀器的名稱:Y_____________;Z_____________。
(2)實驗室某同學用高錳酸鉀為原料制取氧氣時,應選用_______(填裝置編號)作發生裝置,該反應的文字表達式為:_____________。若用排水法收集氧氣完畢后,他發現水槽內的水顯紅色,請你幫他分析一下原因是:_____________。
(3)實驗室中若用過氧化氫溶液制取比較干燥的氧氣,選擇的收集裝置是________(填裝置編號);若發生裝置選用C,請你改正C圖中的錯誤:___________,其裝置的優點是__________;該方法制氧氣有許多優點,如:________(填序號)。
①生成物無污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣
(4)某同學在實驗室制取氧氣時采用排水法收集兩瓶氣體后,在先收集的一瓶插入帶火星的木條只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現象的可能的原因是(寫出一點操作上的原因):____________。
(5)工業上常采用分離液態空氣制取氧氣,這種方法屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。
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【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B. 硫原子在化學反應中易獲得2個電子生成S2﹣
C. 硫原子里,質子數=中子數=電子數=16
D. 一個硫原子的相對原子質量是32.06克
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【題目】硫和鐵絲在氧氣中燃燒時,都需要在集氣瓶底部放一些水,分別是因為:____,____。某同學取一段紗窗上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”。結果沒有觀察到“火星四射”的現象,分析此實驗失敗的可能原因是____。寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達式____,該反應屬于____反應(填基本類型)。
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【題目】(1)用數字和化學符號填空。
①鉀原子:______;
②2 個鎂離子:______;
③五氧化二磷中磷元素為+5價:______。
(2)根據如圖甲、乙兩種微粒的結構示意圖填空。
①屬于離子的是______(選填“甲”或“乙”)。
②兩種微粒核外都有______個電子層;甲的最外層電子數是乙的最外層電子數的______倍。
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【題目】甲、乙物質的溶解度曲線如圖,下列敘述正確的是 ( )
A. 甲、乙兩種物質都屬于微溶性物質
B. t1℃時,甲、乙溶液恒溫蒸發等質量的水時,甲、乙析出固體質量相等
C. 甲中含有少量乙時,可用蒸發結晶的方法得到乙
D. t2℃時,分別取100g甲、乙物質的飽和溶液,將其降溫至t1℃時,所得溶液質量甲小于乙
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【題目】空氣是生命賴以存在的物質基礎,也是人類生產活動的重要資源,下列有關空氣的說法正確的是
A. 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保護氣
B. 空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的
C. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大,說明空氣的質量越好
D. 空氣中的稀有氣體在通電時,會發出不同顏色的光,常用于制造霓虹燈
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【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發生如圖反應:
下列說法正確的是( )
A. 該反應是分解反應
B. 有毒氣體是Cl2
C. 反應前后元素化合價不變
D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用
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