A.KMnO4
B.KMnO4、K2MnO4、MnO2
C.K2MnO4、MnO2
D.KMnO4、K2MnO4
科目：初中化學 來源：1＋1輕巧奪冠·優化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型：013
加熱4 g KMnO4，當剩余物的質量為3.6 g時，停止加熱，則剩余物中含有的物質是
A．KMnO4
B．KMnO4、K2MnO4、MnO2
C．KMnO4、MnO2
D．KMnO4、K2MnO4
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京三中2011屆九年級上學期期中考試化學試題 題型：058
結合下列實驗裝置圖回答問題：
(1)寫出儀器的名稱①________ ②________
(2)實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發生裝置，發生反應的文字表達式為________，反應的類型為________反應．收集氧氣可選用E裝置，理由是________，若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是________．用氯酸鉀制氧氣的實驗中，如果發現試管破裂，原因可能是________．
(3)實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發生裝置，發生反應的文字表達式為________，某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用C裝置收集O2，過一段時間后，用帶火星的木條身入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復燃，其原因可能是________．若實驗時用此法代替KMnO4加熱制取O2，優點是________(填編號)．
①生成物只有氧氣
②不需加熱
③需加熱
(4)若裝置B中反應很劇烈，據此提出實驗安全注意事項是________(填編號)
①控制液體的加入速度
②用體積較小的錐形瓶
③加熱反應物
(5)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發生裝置應選用________裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應從________(填e或f)通入．
(6)F裝置可以收集和儲備氧氣，若用水將裝置中的氧氣排出，水應從________端通入．
(7)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為(填abcd)：a→________→________→________，已知完全分解1.225克氯酸鉀可以制取336 ml的氧氣，實驗結束后，測得量筒中水的體積為504.0 ml，則至少需要氯酸鉀的質量為________(準確到2位小數)．(以上數據均為標準狀況下測得)
(8)通過兩個月的化學學習，你應知道還有多種途徑可以制得氧氣．如：
A．電解水
B．分離空氣
C．加熱氧化汞
D．加熱高錳酸鉀等
請寫出方法D制取氧氣的文字表達式________．
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科目：初中化學 來源：題網九年級上化學滬教版 滬教版 題型：020
實驗室用16 g高錳酸鉀放在試管中加熱制取氧氣，反應后稱得剩余固體物質的質量為14.4 g．則剩余固體物質是
A．K2MnO4
B．K2MnO4和MnO2
C．KMnO4和K2MnO4
D．K2MnO4、KMnO4和MnO2
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
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