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某實驗小組用右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,實驗結果發現測得數值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因.(寫出三條)

【答案】分析:題目要求分析可能造成測量結果小于 的原因,不僅僅是產生誤差,而是強調小于 ,所以要圍繞造成偏低的各種可能進行全面的分析.
解答:解:空氣中氧氣含量的測定,對實驗的成敗注意事項為:要保證藥品過量,要保證裝置的氣密性良好,同時一定要等到溫度恢復到室溫再打開止水夾讓外界液體進入裝置內.所以在分析造成裝置造成結果小于 時,要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因為氣密性不好,導致液體不能等體積進入而引起結果偏低,沒有冷卻到室溫就打開止水夾等同樣能造成進入的水小于
故答案:(1)紅磷的用量不足    (2)裝置的密封性不好,漏氣.
(3)沒有冷卻到室溫就進行測量.
點評:要熟記空氣中各成分及體積分數,并能靈活運用,會分析實驗失敗的原因,要從裝置內的壓強著手.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?煙臺)用氯氣消毒飲用水時,會生成少量對人體有害的有機物.因此,世界環保聯盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,易溶于水,見光易分解.ClO2易與堿反應,其殺菌、漂白能力均優于氯氣,消毒水體時不生成有害物質,也不存在用氯氣消毒時殘留的氣味.
(1)根據以上信息,請你總結出ClO2的性質:
物理性質
黃綠色氣體,有刺激性氣味,沸點11.0℃,液態時呈紅色,易溶于水
黃綠色氣體,有刺激性氣味,沸點11.0℃,液態時呈紅色,易溶于水

化學性質
易與堿反應,見光易分解,有漂白性
易與堿反應,見光易分解,有漂白性

(2)制取ClO2的方法有多種,目前歐洲一些國家用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應制取ClO2(Kestiog法),反應的化學方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl.我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應制取ClO2,同時生成一種生活中常見的鹽,該反應的化學方程式為
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaC1
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaC1
,此法與Kestiog法相比,其優點是
無有害氣體產生,產品易分離
無有害氣體產生,產品易分離

(3)工業上也可以在60℃時,用稍加潮濕的KClO3與草酸(HOOCCOOH)反應制取ClO2. 某實驗小組用右圖所示裝置制取并收集
ClO2,在裝置中A為ClO2的發生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.請回答:
①為了保證實驗成功,裝置A、裝置B分別應控制什么條件?
60.0℃、低于11.O℃
60.0℃、低于11.O℃
;你能采取什么方法達到這些條件?
A裝置置于60℃水浴中,B裝置置于冰水中
A裝置置于60℃水浴中,B裝置置于冰水中

②C中盛放的液體是
NaOH溶液
NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組用右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,實驗結果發現測得數值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因.(寫出三條)

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科目:初中化學 來源:煙臺 題型:問答題

用氯氣消毒飲用水時,會生成少量對人體有害的有機物.因此,世界環保聯盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,易溶于水,見光易分解.ClO2易與堿反應,其殺菌、漂白能力均優于氯氣,消毒水體時不生成有害物質,也不存在用氯氣消毒時殘留的氣味.
(1)根據以上信息,請你總結出ClO2的性質:
物理性質______;
化學性質______.
(2)制取ClO2的方法有多種,目前歐洲一些國家用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應制取ClO2(Kestiog法),反應的化學方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl.我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應制取ClO2,同時生成一種生活中常見的鹽,該反應的化學方程式為______,此法與Kestiog法相比,其優點是______.
(3)工業上也可以在60℃時,用稍加潮濕的KClO3與草酸(HOOCCOOH)反應制取ClO2. 某實驗小組用右圖所示裝置制取并收集
ClO2,在裝置中A為ClO2的發生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.請回答:
①為了保證實驗成功,裝置A、裝置B分別應控制什么條件?______;你能采取什么方法達到這些條件?______.
②C中盛放的液體是______.
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年河南省周口市鹿邑縣伯陽雙語中學九年級(上)第三次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

某實驗小組用右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,實驗結果發現測得數值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因.(寫出三條)

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