分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.兩個鎂離子表示為2Mg2+;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,若表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以兩個氫分子可表示為:2H2;
(3)三個氫氧根離子表示為:3OH-;
(4)m個水分子可表示為:mH2O;
(5)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氫原子表示為:2H.
(6)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故水中氧元素顯-2價可表示為:${H}_{2}\stackrel{-2}{O}$;
(7)溫度計中填充的液態金屬是汞,可表示為Hg;
(8)保持水的化學性質的最小粒子是水分子,可表示為:H2O;
答案:(1)2Mg2+;(2)2H2;(3)3OH-;(4)mH2O;(5)2H;(6)${H}_{2}\stackrel{-2}{O}$;(7)Hg;(8)H2O;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 氫氣可用向下排空氣法收集 | 相同條件下氫氣的密度比空氣小 |
B | CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 | CO2和N2一般都不支持燃燒 |
C | 將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑 | 分子在不斷運動 |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素相對原子質量為52kg | B. | 該元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 該元素的原子核外有24個電子 | D. | 該元素的原子序數為52 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子中含有氧氣可供魚蝦呼吸 | |
B. | 水在日光下不斷分解產生氧氣供魚蝦呼吸 | |
C. | 水中溶解有一定量的氧氣可供魚蝦呼吸 | |
D. | 水在魚蝦的體內分解放出氧氣供其呼吸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸易揮發,制得的氣體不純 | |
B. | 反應速度太慢 | |
C. | 濃度大的鹽酸將影響反應的進行,最終會使反應停止 | |
D. | 反應速度太快 |
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