口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某學校化學學習小組設計出右圖所示裝置，并進行白磷燃燒實驗。
（1）
當燒杯內的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關閉活塞。錐形瓶內反應的化學方程式是：____________
_______。白磷未燃燒的原因是 。
（2）隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是 。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是 。
（3）本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是 ，收集方法是 ；也可用于制取 氣體，化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
缺碘會造成一定程度的智力障礙、大脖子病、呆小癥等疾病，我們食用加碘鹽可以預防碘缺乏病。加碘鹽包裝袋上的部分說明如下
| 配料表 | 精致海鹽、碘酸鉀 |
| 含碘量 | 20-40mg/kg |
| 儲藏方法 | 密封避光 |
| 食用方法 | 烹調時待食品熟后，加入碘鹽 |
分析（1）此“加碘鹽”按物質分類屬于_______物。
（2）根據食用方法，推測碘酸鉀的化學性質是：受熱時容易___________________
（3）碘酸鉀的化學式是KIO3，如果10kg “加碘鹽”中含碘254mg，則10kg“加碘鹽”中含KIO3的質量為_______ mg
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列實驗裝置圖填空。 
（1）寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發生反應的文字表達式 為： ；制取氣體時，組裝好儀器后，應先 ，再添加藥品；收集氧氣時，使用 （填裝置序號）所示的方法收集到的氣體比較純凈。
（3）用氯酸鉀固體制取氧氣，因為 和 
，所以發生裝置應選用 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各變化屬于物理變化的是
A. 用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹
B. 鹽酸使指示劑變色
C. 用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍逐漸變為黑色
D. 濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
按要求寫出下列各反應的化學方程式：
（1）用含Al(OH)3的藥物中和過多的胃酸
；
（2）苛性鈉露置于空氣中逐漸變成白色粉末
；
（3）用鹽酸除鐵銹
；
（4）用熟石灰處理硫酸廠污水中含有的硫酸
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
硒（Se）是人體中的微量元素，有防癌抗癌作用。飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康。有一種硒的氧化物，化學式為SeO3，其中Se的化合價為（ ）
A．+3 B．-3 C．+6 D．-6
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科目：初中化學 來源： 題型：
研究表明，人體能夠吸收的是可溶性的鈣鹽。某補鈣品的主要成分為碳酸鈣，若每粒鈣片含1g碳酸鈣，則含鈣元素 g，碳酸鈣是常見補鈣品中鈣元素質量分數最高的，但在人體吸收利用的過程中需消耗大量的胃酸，寫出有關的化學方程式 。為了更好地吸收鈣元素，胃酸缺乏的人，服用該補鈣品的最好時間是在 （填“飯前”、“飯后”、或“飯中”），用文字簡述理由：
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，根據圖示回答下列問題：
（1）tl℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止，所得溶液的溶質質量分數較大的是 溶液
（填“A”或“B”）；
（2）t3℃時，欲配制等質量的A、B兩種物質的飽和溶液，所需水的質量關系是A B；
（填寫“>”、“<”或“=”，下同）
（3）將t3℃的A、B兩種物質的飽和溶液各100g，降溫至t2℃，所得溶液的溶質質量
分數的大小關系是A B；
（4）若要從混有少量A的B溶液中得到純凈的B，最好采用的實驗方案是 。
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