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8.燃燒的條件可用如圖所示“火三角”來表示:

(1)將一根火柴點燃,有甲、乙兩種放置方式,你認為按乙(甲或乙)方式放置,火柴會燃燒更劇烈、更徹底.
(2)請根據(jù)燃燒的條件判斷下列滅火原理(回答最主要的一條)
a.某倉庫里堆放的毛絨布料起火,消防隊員向燃燒的火舌大量噴水使溫度降低到可燃物的著火點以下;
b.撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路前的一片樹林砍掉清除可燃物;
c.炒菜時鍋中的油不慎著火時立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣(或空氣).

分析 (1)根據(jù)燃燒的條件分析;
(2)a、根據(jù)滅火的原理可知,用高壓龍頭向燃燒的火舌噴水,主要是使可燃物的溫度降低到著火點以下;
b、根據(jù)滅火的原理可知,將大火蔓延路前的一片樹林砍掉,是清除可燃物;
C、據(jù)滅火的原理可知,可用鍋蓋蓋滅油鍋里的火,主要是隔絕空氣滅火.

解答 解:(1)火柴梗在上,火焰在下時,燃燒放出的熱量充分的給火柴梗加熱,使溫度很容易達到火柴梗的著火點.
故答案為:乙;
(2)a、消防隊員用高壓龍頭向燃燒的火舌噴水,主要是使可燃物的溫度降低到著火點以下,達到滅火的目的.
故答案為:使溫度降低到可燃物的著火點以下;
b、撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路前的一片樹林砍掉,是清除可燃物,達到滅火的目的.
故答案為:清除可燃物.
C、菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,主要是隔絕空氣滅火.
故答案為:隔絕氧氣(或空氣).

點評 物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、達到著火點、與空氣(氧氣)接觸,三個條件缺一不可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.實驗課上,某小組同學用生石灰進行“化學反應中能量的變化”實驗時發(fā)現(xiàn):向生石灰中加入適量水后沒有明顯的溫度變化.為確定其原因,進行了如下實驗探究.
【提出問題】生石灰是否變質(zhì)?其成分是什么?
【查閱資料】氫氧化鈣溶解過程中無明顯溫度變化,與鹽酸反應無氣體生成.
【猜想與假設】同學們認為生石灰樣品已經(jīng)變質(zhì),并對其成分作出了如下4種猜想.
猜想所含成分
1CaO和Ca(OH)2
2CaO和CaCO3
3
4CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【進行實驗】同學們將少量樣品研碎后,按如圖所示過程進行實驗.

(1)在溶解過程中用溫度計測量液體的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高,說明樣品中應該含有CaO.
結論:猜想3不成立.
(2)如果試劑a是稀鹽酸,b處的現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡則說明B中一定含有碳酸鈣.
用化學方程式表示生成該物質(zhì)的反應:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
結論:①塊狀生石灰表面發(fā)生變質(zhì);②猜想1不成立.
(3)為驗證濾液C的成分,進行后續(xù)實驗.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取適量濾液C于試管中,向其中通入適量二氧化碳,觀察濾液變渾濁①濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣
②猜想4成立,猜想2不成立
【反思與評價】
①上述實驗過程能否得出猜想4成立、猜想2不成立的結論,理由是不能,因為氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣.
②愉快的探究活動結束了,除以上猜想及實驗,你還想對樣品的成分進行哪些方面的探究?樣品中是否含有氫氧化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列圖示操作正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
量筒讀數(shù)
C.
鐵絲在氧氣中燃燒
D.
氣體驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.2.8gCO在高溫下,與含5.6g鐵的氧化物完全反應,這種氧化物是(  )
A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.不能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導下,對合金粉末中鐵銅的存在情況進行了探究.
[查閱資料]鋁與氫氧化鈉反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2(產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe.Cu不與氫氧化鈉溶液反應
[猜想]猜想1:該合金中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金中除鋁外,還含有銅(填名稱).
猜想3:該合金中除鋁外,還含有鐵,銅.
下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸,30%氫氧化鈉溶液.
實驗方案實驗現(xiàn)象結論
①取一定量的合金粉末,加過量的
30%的氫氧化鈉溶液,充分反應后過濾,濾渣備用
粉末部分溶解,并有氣體產(chǎn)生合金中一定含有
②取步驟①所得濾渣,加入過量的
10%鹽酸充分反應
濾渣部分溶解,并有氣體產(chǎn)生,
溶液呈淺綠色
合金中一定含有
鐵和銅
[探究結論]猜想3成立
[反思]猜想3成立若成立,則合金中含有鋁鐵銅三種金屬,小明同學要探究其三者的金屬活動性順序,他只用了一只試管,只取了一次鹽酸也能證明Al>Fe>Cu,則他在鹽酸中插入金屬的順序是Fe、Cu、Al.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學實驗基本操作中,正確的是(  )
A.用滴管滴加液體完畢,把它放在桌面上
B.用量筒量取液體時,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
C.向試管中滴加液體時,為防止液滴飛濺,滴管應緊貼試管內(nèi)壁
D.用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法不正確的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)相同的原子不一定是同種元素
B.含氧化合物可能不是氧化物
C.同種元素可能組成不同的單質(zhì)
D.電子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.某同學把量筒放平穩(wěn)后,先俯視讀量筒中液體體積為20mL,傾倒部分液體后 又仰視液面讀數(shù)為15mL,則該同學實際倒出液體的體積為(  )
A.小于5mLB.大于5mLC.等于5mLD.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Cu的混合粉末,充分反應后過濾得到濾渣和無色濾液.關于該濾渣和濾液說法正確的是(  )
A.向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生
B.向濾渣中加入稀鹽酸,可能有沉淀產(chǎn)生
C.濾渣中一定含有Ag、Al,可能含有Cu
D.濾液中一定含有Al(NO33,一定不含AgNO3,可能含有Cu(NO32

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同步練習冊答案
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