【題目】閱讀下面科普短文(原文有刪改)
食鹽
食鹽是生活中常用的調味品,主要成分是氯化鈉,在人體中有調節水分、維持酸堿平衡等生理作用。
資料一:食鹽的加工
工業上用海水曬鹽或用鹽湖水、鹽井水煮鹽,使氯化鈉晶體析出。這樣制得的氯化鈉含有較多的雜質,稱為粗鹽。粗鹽經下圖所示主要流程可成為精鹽。
資料二:食鹽的種類
市面上食鹽制品種類繁多,現簡要介紹幾種。原鹽,即粗鹽,常用于腌制工藝;精鹽,由粗鹽提純而成,適合烹飪調味;碘鹽,在食鹽中添加一定量碘酸鉀(KIO3)即為碘鹽,可防治碘缺乏病;低鈉鹽,食鹽中添加氯化鉀、硫酸鎂等有“咸味”的成分,可防治因鈉離子攝入過多而引起的高血壓等疾病。
資料三:食鹽的攝入量
雖然我們的身體離不開食鹽,但攝入過多也會對身體產生危害。按照世界衛生組織的推薦標準,成人每天食鹽攝入量不宜超過6g。然而據調查,我國人均每天的食鹽攝入量為9.1g。一方面三餐中食鹽量需要控制,另一方面,許多成品食物中食鹽的含量也應引起重視,下表所示為部分成品食物每100g中的食鹽含量。
食品 | 某品牌方便面 | 某品牌醬油 | 某品牌薯片 |
食鹽含量g/100g | 3 | 16 | 1.6 |
依據文章內容回答下列問題。
(1)由粗鹽制得精鹽的過程屬于_________(填“物理”或“化學”)變化。
(2)成人每天食鹽攝入量不宜超過_____________g。
(3)如果某人一天吃了兩袋(共300g)上表中所示方便面,按照世界衛生組織推薦標準,其當天食鹽攝入量________(填“超標”或“未超標”)。
(4)下列關于食鹽的說法正確的是_________。
A.高血壓患者,可適當選擇低鈉鹽
B.目前我國居民食鹽攝入量普遍偏高
C.氯化鈉是維持人體生命活動的重要物質
D.為補充人體所需鈉元素和氯元素,每天做飯時可加入大量食鹽
(5)請你為人們提一條日常攝取食鹽的建議:_________________________。
【答案】 物理 6 超標 ABC 適量攝取、少吃含鹽量高的成品食物等(答出一點且合理即給分)
【解析】(1)由粗鹽制得精鹽的過程是利用化學變化除掉其中的硫酸鈉、氯化鈣等雜質;(2) 按照世界衛生組織的推薦標準,成人每天食鹽攝入量不宜超過6g;(3) 據題中信息可知,每100g方便面食鹽含量3g,如果某人一天吃了兩袋(共300g)則其當天食鹽攝入量為9g,超標;(4) A.高血壓患者,可適當選擇低鈉鹽,正確;B.我國人均每天的食鹽攝入量為9.1g,所以目前我國居民食鹽攝入量普遍偏高,正確;C.氯化鈉是維持人體生命活動的重要物質,屬于六大營養素中的無機鹽,正確;D.為補充人體所需鈉元素和氯元素,每天做飯時可加入適量食鹽,錯誤;(5)請你為人們提一條日常攝取食鹽的建議:適量攝取、少吃含鹽量高的成品食物等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線。回答下列問題:
(1)t1 ℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數較大的是____。
(2)要將t2 ℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有:增加溶劑、_______等。
(3)t2 ℃時,在盛有120 g蒸餾水的燒杯中,加入80 g甲固體,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子有運動.請回答實驗中的有關問題:
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,可以觀察到的現象是__________,再向其中滴加濃氨水,又可觀察到的現象是__________.
(2)實驗Ⅱ:如圖,在小燒杯A、B中各裝入200mL的蒸餾水,分別滴入2~3滴酚酞試液,在小燒杯C中裝入10mL濃氨水,用一只大燒杯把A、C兩只小燒杯罩在一起.
①過一段時間后,觀察到的現象是__________;產生這一現象的原因是__________.
②從這一現象可以得出的結論是__________,
③B燒杯的作用是__________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產生活離不開金屬.
(1)金屬鈦(Ti)的合金具有密度小,熔點高、可塑性好,抗腐蝕性強等性能,鈦合金與人體有很好的“相容性”。工業上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4,其反應的化學方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO.然后用鎂與TiCl4,在高溫條件下反應生成金屬鈦和氯化鎂。請根據以上信息回答下列問題:
①FeTiO3中鈦元素的化合價為_____________。
②制取TiCl4的反應中,X的化學式為________________。
③鎂與TiCl4反應的基本類型為________________。
④下列關于鈦合金用途的說法不正確的是________________。
A.做保險絲 B.用于航空、航天工業
C.制人造骨 D.用于船舶、核潛艇的制造
(2)某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.一段時間后發現A中鐵釘表面生銹,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是______________。
(3)將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金﹣﹣黃銅,外觀似黃金但質地堅硬.(提示:ZnCO3受熱會分解,生成兩種氧化物。)
①寫出赤銅和木炭粉反應的化學方程式____________________________________。
②有不法商人用黃銅冒充黃金,制假銷售,下列鑒別真假黃金的方法不正確的是________。
A.灼燒 B.看外觀 C.滴加稀鹽酸 D.滴加硫酸鋁溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,實驗小組用微型實驗裝置“W”型玻璃管探究燃燒的條件。
(1)a處反應的化學方程式為___________。
(2)對比a、b處的實驗現象,可知可燃物燃燒的條件之一是______________。
(3)若驗證可燃物燃燒的另一個條件,還需補充的實驗操作是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是小紅同學用來電解水的簡易裝置圖。請你參與探究并回答下列問題:
(1)該反應的文字表達式為:_____________________,反應的基本類型是________________。
(2)電源的A級為_____極,C試管中收集到的氣體是________________,可以用_________________檢驗,D試管中收集的氣體是_______________,C、D中兩種氣體的體積比為____________。
(3)圖中信息表明實驗_______________。(填寫 “未開始”或“剛剛開始”或“已經進行了一段時間”)
(4)此實驗得出的結論是____________________。
(5)電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但實驗所得數據氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1,針對這一發現,你認為下列做法不可取的是(______)
A.大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水
B.反復多次實驗查找原因
C.查找實驗裝置是否漏氣
D.實驗所得數據與理論相差不多,可以認為實驗成功
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水提取氯化鈉的大致過程如圖:
(1)圖中①是_________(填“蒸發池”或“冷卻池”);
(2)析出晶體后的母液是氯化鈉的_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)實驗室除去粗鹽中難溶性雜質的主要實驗步驟有:
Ⅰ.溶解Ⅱ.___________(填操作名稱) Ⅲ.蒸發
上述三個步驟中,用到的同一種玻璃儀器的名稱是_____,該儀器在步驟Ⅲ中的作用是______。
(4)用上述實驗提取的氯化鈉配制100g10%的NaCl溶液,實驗步驟如下:
① 計算:m(NaCl)=_________g,V(H2O)=90mL。
② 稱量:分別用電子天平、量筒稱量實驗所需氯化鈉質量和水的體積。
③ 溶解:將稱量的氯化鈉和水在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌。
④ 裝瓶:配好的溶液應裝于_________(填儀器名稱)中。
⑤ 貼標簽:請完成所配溶液標簽的書寫。_____________
(5)取此氯化鈉溶液測pH值,pH______7(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化合物中,銻元素常顯+3價或+5價。現有含銻元素的3種化合物:三氯化銻 SbCl3、三氧化二銻Sb2O3、銻酸鈉NaSbO3。回答下列問題:
(1)用化學用語表示:
2個銻原子___________, SbCl3中含有的陽離子___________,銻酸鉀__________。
(2)Sb2O5 是一種重要的阻燃劑。
①Sb2O5讀作_________________;
②工業制取Sb2O5的化學方程式為:Sb2O3 + 2H2O2 =Sb2O5 + 2X,則X的化學式為_________。
(3)工業上常用碳與Sb2O3固體在高溫下反應制得銻和二氧化碳,寫出該反應的化學方程式是
_________________________________。
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