【題目】檔案文書需要長期保存。因此，書寫檔案文書最好使用（ ）
A. 粉筆 B. 圓珠筆 C. 紅墨水筆 D. 碳素筆
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）有標號的儀器名稱：a 。
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的表達式為 ， 如果需要得到較為純凈的氧氣應選用的收集裝置是（填字母序號），該實驗結束時，應先 ， 然后再 ， 以防止水倒吸使試管破裂。
（3）小明若在實驗室制取二氧化碳，發生裝置選擇（填字母序號）。在實驗時，小明看到發生裝置中產生的氣泡不斷逸出，但集氣瓶中二氧化碳始終收集不滿，請分析其原因可能是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食品安全關系人體健康，下列做法不會危及人體健康的（ ）
A. 用硫磺熏蒸生姜 B. 用甲醛給海產品保鮮
C. 用加碘食鹽為人體提供充足的碘元素 D. 用地溝油煎炸食品
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質間相互反應的關系如圖所示（圖中“→”表示某種物質通過一步反應可轉化為另一種物質）。A能使帶火星的木條復燃，B和C都是氧化物。回答下列問題：
（1）寫出物質A的化學式。
（2）若B是金屬氧化物，常溫下為黑色固體。寫出反應①的文字表達式 ， 該反應過程觀察到的主要現象是。
（3）若B是金屬氧化物，常溫下為白色固體。B可能是。（寫一種）
（4）若C是非金屬氧化物，且能使澄清石灰水變渾濁。寫出反應②的文字表達式（寫一個）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的用途與其性質密切相關。
（1）醫療急救時需要氧氣，是因為氧氣能_______________。
（2）石墨很軟，在紙上劃過會留下深灰色的痕跡，所以石墨可用于制_____。
（3）二氧化碳可用于滅火，是因為二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒并且________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述正確的是( )
A. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧
C. 硫在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰
D. 木炭在氧氣中燃燒，發出紅光，放出大量熱
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