右圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是（ ）
A．甲：熟石灰；乙：稀鹽酸
B．甲：水；乙：氫氧化鈉溶液
C．甲：氯化鈉溶液；乙：稀硫酸
D．甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列物質中混有的少量雜質，所選用的試劑及操作方法不正確的是
| 序號 | 物質 | 雜質（少量） | 試劑和操作方法 |
| A | O2 | H2O蒸汽 | 通過濃硫酸 |
| B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 滴加適量的鹽酸溶液至不再產生氣泡 |
| C | NaCl固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發結晶 |
| D | CO2 | HCl | 適量的NaOH溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
假日里，同學們在幫忙老師整理實驗室時，發現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞
周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：
（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：
| 白色粉末的成分 | 形成的原因 |
| 可能是 ▲ | 石灰水與空氣中CO2反應生成的沉淀 |
| 可能是 ▲ | 暑假氣溫較高，溶質的溶解度降低或溶劑蒸發，石灰水中的溶質析出 |
經過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是它們的混合物．
（2）設計實驗：甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發現有白色固
體
不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結論．乙同學查閱了溶解性表，認為甲同學的結論不嚴密，理由是： ▲ ．
為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：
| 實驗步驟 | 觀察 | 結論 |
| 取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴酚酞試液 | 不變色 | ▲ |
| 往上述試管內殘留的固體中加入稀鹽酸 | ▲ | 白色粉末中有CaCO3 |
| 由上述實驗可知白色粉末的成分是： ▲ 。 |
（3）交流與反思：通過上述實驗的探究，同學們向實驗室提
出保存、使用易變質的溶液時的下列建議，合理的是 ▲ （填序號）。
A．密封保存 B．使用前，臨時配制 C．禁止使用這種試劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
今天是小明爸爸的生日。
(1)媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小明遠遠就聞到了酒的特殊香味，請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因是 。
(2)爸爸點燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是 。
(3)小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領帶。日常生活中可以用 的方法檢驗天然纖維和合成纖維。
(4)媽媽說，蛋糕上層的奶油是用鮮牛奶加工得到的，牛奶中富含的主要營養素為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室有一瓶質量分數為19.6%的稀硫酸，請回答：
（1）配置200g這種溶液需 g溶質質量分數為98%的硫酸。
（2）現取10g配置好的稀硫酸，向其中滴加溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應后，需要溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
有四瓶失去標簽的溶液，它們的溶質分別是①硝酸鋇、②硝酸銀、③氯化鈉、④氯化銅，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序可能是（ ）
A．④②③① B．①③②④ C．④①②③ D．②③①④
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科目：初中化學 來源： 題型：
從C、H、O、N、S、Na等六種元素中選擇恰當的元素，用離子符號或化學式填空（答案有多種的只需要寫出一種即可）．
（1）2個硫酸根離子： ； （2）食醋中含有的酸： ；
（3）空氣中含量最多的單質： ； （4）由四種元素組成的氮肥： ；
（5）有毒的工業用鹽亞硝酸鈉： ．
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