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5.選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上
A 萃取分液法    B 結晶法    C 分液法    D 蒸餾法    E 過濾法
(1)E分離飽和食鹽水與沙子的混合物.
(2)C分離水和汽油的混合物.
(3)D分離四氯化碳(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物.
(4)A從碘的水溶液里提取碘.
(5)B從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀.

分析 (1)沙子不溶于水,食鹽溶于水;
(2)水和汽油分層;
(3)四氯化碳和甲苯的沸點不同;
(4)碘不易溶于水,易溶于有機溶劑;
(5)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小.

解答 解:(1)沙子不溶于水,食鹽溶于水,則利用過濾法分離飽和食鹽水與沙子的混合物,故答案為:E;
(2)水和汽油分層,則利用分液法分離水和汽油,故答案為:C;
(3)四氯化碳和甲苯的沸點不同,利用蒸餾法先分離得到四氯化碳,剩下的液體是甲苯,故答案:D;
(4)碘不易溶于水,易溶于有機溶劑,則利用萃取分液法從碘水中提取碘,故答案為:A;
(5)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大,所以可采用結晶法先得到硝酸鉀,溶液中的溶質主要是氯化鈉,故答案:B.

點評 本題考查混合物分離提純方法的選擇,為高頻考點,把握混合物中物質的性質、性質差異為解答的關鍵,側重過濾、分液、萃取的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.已知在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強(p)與氣體分子數目(N)成正比關系(p=kN).若將a g碳和b g氧氣放入一體積不變的密閉容器中,測得容器內的氣體壓強為p,然后,提供一定條件使容器內的物質充分反應,待溫度復原時,測得容器內的氣體壓強仍然為p.則a與b的關系用一個式子表達為(  )
A.a≤$\frac{3b}{8}$B.a≥$\frac{3b}{4}$C.a<$\frac{3b}{4}$D.a>$\frac{3b}{8}$

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.生活中的廣告與化學聯系密切,請欣賞以下兩則廣告:①黃金搭檔,花一樣錢補五樣;②葡萄糖酸鋅口服溶液,藍瓶的,好喝的.填寫下列空白:
(1)黃金搭檔所補的五樣是指:Ca(名稱為鈣)、鐵、鋅、硒、維生素.
(2)葡萄糖酸鋅口服溶液中所含的金屬離子為Zn2+(用化學符號表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據裝置圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:
①試管②酒精燈
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,可選用的發生裝置是A;可選用的收集裝置是C和D(寫出裝置代號).
(3)以下是實驗制取氧氣步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為B、D、F、A、E、G、C.
A.點燃酒精燈加熱     B.檢查氣密性     C.熄滅酒精燈      D.向試管中裝入藥品
E.收集氣體      F.將試管固定在鐵架臺上      G.從水中撤離導管
(4)用排水法收集氧氣完畢后,應先撤離導管后熄滅酒精燈,原因是防止水倒流,引起試管炸裂.
(5)某學生用細鐵絲做燃燒實驗,結果沒有出現火星四射現象.請找出引起實驗失敗的二點原因:①氧氣不純;②鐵絲沒有除銹或溫度沒有達到鐵的著火點等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.鐵磁性納米材料因其特殊的磁學性能,在生物、醫藥、電子器件等領域具有廣泛的應用前景.下面所給的化學反應方程式是某磁性納米材料X的一種制備方法:FeCl2+2FeCl3+8NaOH═X+8NaCl+4H2O.該磁性納米材料X的化學式是(  )
A.Fe(OH)2B.Fe(OH)3C.Fe2O3D.Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.某興趣小組用圖1所示流程制取氧氣(反應原理:2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑),并回收提純氯化鉀和二氧化錳.

回答下列問題:
(1)根據化學方程式計算,理論上可制得氧氣的質量是多少?(計算結果精確到0.1g)
(2)在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有AC(填標號).
A.提高實驗效率   B.保證固體1全部溶解    C.節約能源
(3)①寫出圖2中儀器a、b的名稱:a鐵架臺,b酒精燈.
②步驟Ⅱ中的操作m應選擇圖2中甲(填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒的作用是引流.
(4)實驗結束后,稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小,可能的原因有蒸發過程中氯化鉀飛濺.(寫一點)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.注射器是一種普通的醫療器械,但它在化學實驗裝置和習題中出現越來越多,它對某些實驗現象的觀察或實驗過程的改進起到了意想不到的效果.

(1)圖1用50mL試管作反應容器,磷的燃燒均在密閉容器里進行,可防止白煙污染空氣.用50mL注射器(活塞事先處在20mL刻度處)測量磷燃燒消耗的氧氣體積.
操作:①檢查裝置的氣密性.②裝藥品,連好儀器.③夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察試管中所發生現象為白煙白磷燃燒,產生大量白煙.④燃燒結束,試管冷卻后打開彈簧夾,可以看到活塞慢慢左移到約10 mL刻度處(取整數值).說明空氣中氧氣的體積分數約為20%.
(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性.當緩緩向外拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到D
A.注射器內有液體   B.瓶中液面上升   C.長頸漏斗內液面上升    D.長頸漏斗下端管口產生氣泡
(3)興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”(如圖3).
Ⅰ、此情此景你首先想到是取用該藥品時試劑瓶瓶塞應倒放在桌上;取用后應立即塞上瓶塞密封保存,這是因為氫氧化鈉易潮解、能吸收空氣中二氧化碳而變質.
Ⅱ、該興趣小組同學為了測定某變質的燒堿樣品中Na2CO3的質量分數,首先設計了圖4所示的裝置,通過反應后右側注射器內收集到氣體的量計算出Na2CO3的質量分數(已知該狀態下CO2的密度,所使用注射器最大量程為20mL).寫出錐形瓶內所發生變化的化學方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O,2HCl+Na2CO3═CO2↑+2NaCl,
小張認為該方案不能準確測得Na2CO3的質量分數,這是因為產生的二氧化碳只有部分進入注射器中,還有部分在錐形瓶中,
且小李認為該方案中樣品的取用的量也需要一定的控制,這是因為注射器中能收集二氧化碳的量是有限度的.
Ⅲ、該興趣小組同學在反思上面實驗后設計了如圖5的裝置測定變質的燒堿樣品中Na2CO3的質量分數.反應的開始、結束都要用注射器反復的排送氣體.實驗步驟為:①檢查裝置的氣密性. ②稱取10克干燥的燒堿樣品放入廣口瓶中,D處注射器內加入適量的稀硫酸,準確稱量裝置F的質量320克,連好裝置. ③打開彈簧夾1,反復推拉注射器A 10次,準確稱量裝置F的質量320.5克.④關閉彈簧夾1,然后推動活塞,讓稀硫酸逐滴滴入樣品中,直到不再產生氣泡為止. ⑤打開彈簧夾1,緩緩推拉注射器A 10次. ⑥再準確稱裝置F質量為321.6克.
問題探究:
(i)E裝置的作用是除去二氧化碳中的水蒸氣,G裝置的作用防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進入F中.
(ii)若步驟⑤中注射器推拉速率過快,則測定的Na2CO3的質量分數會偏小(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(iii)試根據實驗所記數據計算出該燒堿樣品中Na2CO3的質量分數.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.請按要求進行填空.
(1)實驗室吸取和滴加少量液體藥品時選用的儀器是膠頭滴管;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是試管、燃燒匙、蒸發皿、坩堝;
(3)用量筒取用液體藥品時,量筒必須放平,視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積;
(4)給試管中的液體加熱,試管內的液體量不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$;
(5)傾倒法傾倒液體時,標簽要朝向手心.

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