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“圖像法”可以形象直觀地揭示化學變化中的數量關系.分析圖像時要注意“點線結合”,關注起點、折點、終點的意義,線段,射線、曲線表示的變化趨勢等.請你列舉一例符合下邊圖像所示的數據變化規律的化學實驗(不要再列舉加熱法制氣體的實驗).

實驗過程是:

橫坐標表示:________________________

縱坐標表示:________________________

答案:
解析:

  部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,橫坐標表示鹽酸的量,縱坐標表示產生二氧化碳的量;

  或鐵絲插入硝酸銅和硝酸銀混合液中,橫坐標表示反應時間,縱坐標表示生成銅的量;

  或表面完全生銹的鐵釘浸入稀硫酸中,橫坐標表示反應時間,縱坐標表示生成氫氣的量;

  或碳酸鈉溶液滴入稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,橫坐標表示碳酸鈉溶液的量,縱坐標表示生成沉淀的量

  或氫氧化鈉滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,橫坐標表示氫氧化鈉的量,縱坐標表示產生沉淀的量

  或將接近飽和的硝酸鉀的熱溶液放置在室內自然冷卻,橫坐標表示時間,縱坐標表示析出硝酸鉀晶體的質量(合理均可得分,實驗內容2分,坐標意義各1分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)實驗室常用右圖裝置制取氧氣.在圖中標出儀器a的名稱 __________________。

(2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷,推測其反應物是_________________  (填序號)。
A.CH3COONa固體和堿石灰  B.Al2O3,固體和水      C.C0和H2
(3)收集氣體的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后.一只手扶穩集氣瓶,另一只手首先小心地將導管從瓶口移開,迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上,則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或.“小”)。
(4)用該圖裝置制取氧氣.且實驗數據的變化與以下四幅圖像中的三幅相符,寫出其化學方程  ____________________________________ , 與此實驗過程不相符的圖像是 _______ 。

(5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學變化中的數量關系。分析
圖像時要注意“點線結合”,關注起點、折點、終點的意義,線段,
射線、曲線表示的變 化趨勢等。請你列舉一例符合右邊圖像所示
的數據變化規律的化學實驗
(不要再列舉加熱法制氣體的實驗)。
實驗過程是:________________________________________________________
橫坐標表示:________________________________________________________
縱坐標表示:________________________________________________________

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科目:初中化學 來源:2011屆江蘇省鎮江丹陽市九年級化學模擬試卷 題型:推斷題

(1)實驗室常用右圖裝置制取氧氣.在圖中標出儀器a的名稱 __________________。

(2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷,推測其反應物是_________________  (填序號)。
A.CH3COONa固體和堿石灰  B.Al2O3,固體和水      C.C0和H2
(3)收集氣體的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后.一只手扶穩集氣瓶,另一只手首先小心地將導管從瓶口移開,迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上,則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或.“小”)。
(4)用該圖裝置制取氧氣.且實驗數據的變化與以下四幅圖像中的三幅相符,寫出其化學方程  ____________________________________ , 與此實驗過程不相符的圖像是 _______ 。

(5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學變化中的數量關系。分析
圖像時要注意“點線結合”,關注起點、折點、終點的意義,線段,
射線、曲線表示的變 化趨勢等。請你列舉一例符合右邊圖像所示
的數據變化規律的化學實驗
(不要再列舉加熱法制氣體的實驗)。
實驗過程是:________________________________________________________
橫坐標表示:________________________________________________________
縱坐標表示:________________________________________________________

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省鎮江丹陽市九年級化學模擬試卷 題型:實驗探究題

(1)實驗室常用右圖裝置制取氧氣.在圖中標出儀器a的名稱 __________________。

(2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷,推測其反應物是_________________  (填序號)。

A.CH3COONa固體和堿石灰  B.Al2O3,固體和水      C.C0和H2

(3)收集氣體的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后.一只手扶穩集氣瓶,另一只手首先小心地將導管從瓶口移開,迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上,則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或.“小”)。

(4)用該圖裝置制取氧氣.且實驗數據的變化與以下四幅圖像中的三幅相符,寫出其化學方程  ____________________________________ , 與此實驗過程不相符的圖像是 _______ 。

 (5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學變化中的數量關系。分析

圖像時要注意“點線結合”,關注起點、折點、終點的意義,線段,

射線、曲線表示的變  化趨勢等。請你列舉一例符合右邊圖像所示

的數據變化規律的化學實驗

  (不要再列舉加熱法制氣體的實驗)。

  實驗過程是:________________________________________________________

橫坐標表示:________________________________________________________

縱坐標表示:________________________________________________________

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

 (1)實驗室常用右圖裝置制取氧氣.在圖中標出儀器a的名稱 __________________。

(2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷,推測其反應物是_________________  (填序號)。

A.CH3COONa固體和堿石灰  B.Al2O3,固體和水      C.C0和H2

(3)收集氣體的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后.一只手扶穩集氣瓶,另一只手首先小

心地將導管從瓶口移開,迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上,則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或.“小”)。

(4)用該圖裝置制取氧氣.且實驗數據的變化與以下四幅圖像中的三幅相符,寫出其化學方程  ____________________________________ , 與此實驗過程不相符的圖像是 _______ 。

注意:答對 (5)小題將獎勵4分,但化學試卷總分不超過60分.

(5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學變化中的數量關系。分析圖像時要注意“點線結合”,關注起點、折點、終點的意義,線段,射線、曲線表示的變  化趨勢等。請你列舉一例符合右邊圖像所示的數據變化規律的化學實驗

  (不要再列舉加熱法制氣體的實驗)。

  實驗過程是:________________________________________________________

橫坐標表示:________________________________________________________

縱坐標表示:________________________________________________________

 


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科目:初中化學 來源: 題型:

⑴實驗室常用右圖裝置制取氧氣,在圖中標出儀器a的名稱__________。

⑵實驗室也可用此圖裝置制備甲烷,推測其反應物是______(填序號)。

 A.CH3COONa固體和堿石灰   B.Al2O3固體和水  C.CO和H2

⑶收集氣體的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩集氣瓶,另一只手首先小心地將導管從瓶口移開,迅速在水下                 ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上,則被收集的氣體密度比空氣      (填“大”或“小”)。

⑷用該圖裝置制取氧氣,且實驗數據的變化與以上四幅圖像中的三幅相符,寫出其化學方程式_                          ,與此實驗過程不相符的圖像是          

⑸“圖像法”可以形象直觀地揭示化學變化中的數量關系。分析圖像時要注意“點線結合”,關注起點、折點、終點的意義,線段、射線、曲線表示的變化趨勢等。請你列舉一例符合右邊圖像所示的數據變化規律的化學實驗(不要再列舉加熱法制氣體的實驗)。

實驗過程是:_____________________________________________________

橫坐標表示:______________________縱坐標表示:______________________

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