【題目】下列物質屬于氧化物的是
A. 水蒸氣 B. 氨氣 C. 臭氧 D. 氫氧化鈉
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組展開了對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究，現配制50克5%的硝酸鉀溶液。
(1)以上正確的操作順序是________________；
A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.⑤②①④③ D.③④①②⑤
(2)本實驗需稱取硝酸鉀固體_________g；若稱取固體時，托盤天平的指針略微向右偏移時，需進行的操作是__________________________________________；
(3)現在有10g20%的硝酸鉀溶液(密度1.13g/cm3)，若稀釋成該濃度的溶液，則需要加入_____g的水，稀釋過程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是__________________；
(4)若所配溶液中硝酸鉀的質量分數偏小，可能原因有______________。
A.用托盤天平稱取時，左邊放砝碼右邊放硝酸鉀
B.轉移已配好的溶液時，有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
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【題目】用固體氫氧化鈉配制50克20％的氫氧化鈉溶液時，有①溶解、②稱量、③計算、④量取等步驟。下列順序中正確的是（ �。�
A. ③②④① B. ③②①④ C. ①②③④ D. ②③④①
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【題目】如下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。
請回答下列問題：
（1）指出編號①儀器的名稱：____________。
（2）利用上述A～D組合一套可以制取一種常見氣體裝置，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式：______________________________________。
（3）若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是____________，氣體應從________端導入(填“a”或“b”)。
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【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。t1℃時，在兩個燒杯中分別加入a、b兩種物質各60g后，再分別加入100g水，充分攪拌。下列敘述正確的是：
A. 在t1℃時，所得a，b兩種物質的溶液均為不飽和溶液
B. 在t2℃時，a溶液的濃度大于b溶液濃度
C. 當溫度由t1℃升高到t2℃時，兩燒杯中的溶液所含溶質的質量相等
D. 當溫度由t1℃升高到t2℃時，b物質的溶液中一定有固體析出
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【題目】辣椒是重慶美食中不可或缺的特色食材。辣椒中含有的辣椒堿是一種天然植物堿，其分子式為C18H27NO3，下列關于辣椒堿說法錯誤的是
A. O、C元素的質量比為9:2 B. 其相對分子質量為305
C. 屬于有機物 D. 該物質可與酸發生中和反應
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【題目】水是生命之源。
（1）活性炭常用于凈水，其作用是_________、過濾水中的雜質。
（2）生活中常用______________來區分硬水和軟水6
（3）電解水實驗如圖所示,直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可_____________檢驗。
（4）配制50 g溶質的質量分數為10%的葡萄糖溶液，先計算需葡萄糖和水的質量，其中葡萄糖的質量 為_________g；再進行稱量、量取、___________，最后完成裝瓶和貼標簽。
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【題目】Mg與NH4Cl溶液反應，除生成一種鹽外，還有氣泡產生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究：
【假設與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種。
【查閱資料】①NH3＋HCl＝NH4Cl ②2NH3＋H2SO4 ＝（NH4）2SO4
③2NH3＋3CuO
3Cu＋N2＋3H2O
【實驗探究】（1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的 _______________溶液中，無沉淀產生，則該氣體中無HCl。
（2）為了探究其他氣體是否存在，又設計了如下實驗裝置：
①A中觀察到 __________________________，證明有NH3；
②B中玻璃管內觀察到________________________________，證明有H2；
③濃硫酸的作用是_____________________________________________。
【實驗結論】（3）Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽、NH3和H2 。寫出化學方程式______________。
【實驗反思】（4）綜合以上信息和實驗結論，有同學認為不需要單獨檢驗HCl，就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理 ________（填“是”或“否”），理由是__________。
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【題目】如右圖為市售濃鹽酸的部分標簽內容，多次打開瓶蓋倒出部分鹽酸后，不能精確表示剩余鹽酸信息的數字是( )
A. 500mL B. 1.19g/cm3 C. 36.5 D. 37%
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