【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )
A.在t1℃時,a的飽和溶液的溶質質量分數等于c溶液的溶質質量分數
B.當b物質中混有少量a物質時,可以采用降溫結晶的方法提純b
C.a、b兩種物質的飽和溶液,從t1℃升溫至t2℃,所得溶液溶質質量分數a<b
D.等質量a、b、c三種物質的飽和溶液,從t2℃降溫至0℃,所得溶液溶劑質量最少的是c
【答案】C
【解析】
根據a、b、c三種物質的溶解度曲線可知:
A、在t1℃時,a和c的溶解度曲線出現交點,說明該溫度時二者的溶解度相同,則該溫度下a的飽和溶液的溶質質量分數等于c的飽和溶液的溶質質量分數,A選項說法不正確,不符合題意;
B、a的溶解度受溫度影響大,b的溶解度受溫度影響小,當b物質中混有少量a物質時,采用蒸發溶劑的方法提純b,B選項說法不正確,不符合題意;
C、t1℃時a的溶解度小于b的溶解度,所得飽和溶液溶質質量分數a<b,a、b兩種物質的溶解度都隨著溫度的升高而增大,a、b兩種物質的飽和溶液,從t1℃升溫至t2℃,所得溶液溶質質量分數a<b,C選項說法正確,符合題意;
D、t1℃時a、b、c三種物質的溶解度大小順序為c<b<a,等質量a、b、c三種物質的飽和溶液中溶劑質量由大到小的順序為c>b>a,從t2℃降溫至0℃,溶劑質量不變,所得溶液溶劑質量最少的是a,D選項說法不正確,不符合題意。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組對失去標簽的稀硫酸濃度進行測定:取稀硫酸50 g于燒杯中,逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液,燒杯內溶質質量與滴加氫氧化鋇溶液質量關系如圖所示。( 結果保留兩位小數)
(1)參加反應的Ba(OH)2質量共有_______g。當滴加Ba(OH)2溶液50g時,燒杯內溶液的pH__________7(填“>”“<”或“=”)。
(2)求該硫酸溶液的溶質質量分數 ( 寫出答題過程,結果保留0.01%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究銅生銹的條件
(提出猜想)根據銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關。
(進行實驗)實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設計了如下圖所示的5個實驗并持續觀察。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實驗 | |||||
現象 | 無明顯現象 | 無明顯現象 | 銅絲表面有綠色物質 | 無明顯現象 | 無明顯現象 |
(解釋與結論)
(1)實驗中使用“經煮沸迅速冷卻的蒸餾水”,其目的是_____。
(2)得出“銅生銹一定與O2有關”的結論,依據的兩個實驗是_____(填編號)。
(3)對比實驗①和③,得出的結論是_____。
(4)為驗證猜想,實驗⑤廣口瓶中除銅絲外,還應有的物質是_____。
(5)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是_____。
(反思與應用)
(6)結合上述實驗,你對保存銅制品的建議是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鉬(元素符號是Mo)是一種重要的金屬,用它制成的合金具有良好的機械性能,在工農業生產和國防上都有著廣泛的應用。下圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖,請據圖回答下列問題:
(1)反應①常將鉬礦石粉碎,目的是_____。
(2)操作I的名稱是_____,所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。
(3)寫出反應③的化學方程式:_____。
(4)尾氣SO2會對空氣造成污染,通常可以用濃氫氧化鈉溶液吸收,請寫出該反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知是初中化學常見的物質,B與人體血紅蛋白結合會引起煤氣中毒,C是赤鐵礦的主要成分,H是胃酸的主要成分,它們之間的關系如下圖所示。(圖中“
”表示物質間轉化關系,“—”兩端物質間能相互反應。)請回答下列問題:
(1)寫出I的化學式_____。
(2)判斷⑤的反應類型_____。
(3)G的飽和溶液pH_____。
A 小于7 B 等于7 C 大于7 D 無法判斷
(4)寫出C與H反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源與環境已成為人們日益關注的問題。
(1)目前人們常用能源是煤、_____和天然氣等化石燃料。
(2)充分燃燒1kg天然氣和煤產生的CO2和SO2氣體質量如圖所示,下列有關說法正確的是_____。
A 煤和天然氣的燃燒都不會導致酸雨
B 該天然氣中不含硫元素
C 煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產生
D 煤燃燒對環境污染較小
(3)軍運會火炬使用的燃料為A物質,A物質在B物質中完全燃燒,發生反應A+5B3C+4D(部分微觀示意圖如圖所示)。
物質 | A | B | C | D | |
分子示意圖 | ? |
①該反應的化學方程式_____。
②A物質和B物質參加反應的質量比_____。(填最簡整數比)
③已知反應前后有元素化合價改變的化學反應是氧化還原反應,元素化合價升高的反應物在反應中作為還原劑被氧化,元素化合價降低的反應物在反應中作為氧化劑被還原。該反應中作為還原劑的物質是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】不同的交通工具使用著不同的材料,根據下列信息回答問題。
交通工具 | 共享單車 | 大飛機C919 | 共享汽車 |
用到的材料 | 輪胎:橡膠 | 機翼:鋁鋰合金 | 車身:鋼 |
(1)上述材料中,含有的金屬元素是_____,屬于有機合成材料的是_____(寫出一種即可)。
(2)大飛機C919大量使用鋁鋰合金,原因是_____。
(3)鋁比鐵活潑,為什么錯的抗腐蝕性能更好?_____
(4)汽車車身表面的烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用,防銹的原理是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器內有四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應后質量/g | 0 | 12 | 15 | 待測 |
已知X的對分子質量為n,Q的相對分子質量為2n。下列推理正確的是( )
A.反應后Q的質量為12g
B.該化學方程式中X與Q的化學計量數之比為2:3
C.反應后生成15gZ
D.反應中Y與Q發生改變的質量比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知甲酸(HCOOH)具有揮發性,在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下圖所示實驗裝置制取CO,然后用CO還原Fe3O4,并檢驗氣體產物。
(1)氫氧化鈉固體的作用是什么_______?
(2)寫出B中Fe3O4發生反應的化學方程式_______。
(3)C中觀察到的現象是什么_______?
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