據報道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發生氯氣泄漏事故,廠區周邊300m范圍內彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進行了處理.已知氯氣密度比空氣大,能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸.請回答:
(1)寫出氯氣的物理性質 .
(2)為減少中毒機會,你認為人們在撤離事故地點時應盡量走 (選填“低處”或“高處”).
(3)氯氣的化學式為Cl2,它屬于 (填“單質”或“化合物”).
科目:初中化學 來源: 題型:
為了探究物質在化學變化時,參加反應的反應物總質量與生成物總質量是否相等.甲、乙兩個興趣小組分別設計了如圖所示的實驗來驗證自己的假設.
【查找資料】有關反應的化學方程式:
甲組:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;乙組:Na2CO3+2HCl═2NaCl+HO+CO2↑
【實驗方案】
【進行實驗】甲小組把盛有適量NaOH溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液的燒杯中,乙小組把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有a2CO3溶液的燒杯中.然后他們分別將燒杯放到天平上,用砝碼平衡,接著取下燒杯并將其傾斜,使試管內的溶液和燒杯內的溶液混合發生反應,待反應后再把燒杯放在天平上,觀察天平是否平衡.請回答:
【實驗現象】反應后,甲小組的天平指針指向刻度盤的 ,乙小組的天平指針指向刻度盤的 (選填“左邊”、“右邊”或“中間”).
【解釋和結論】甲小組的結論為: ;
乙小組的解釋為: .
【反思與評價】比較兩個小組的實驗設計,若使用的試劑不變,應改進的是: ;由此,你得到的啟示是:探究或驗證反應物與生成物的質量關系時,若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應,反應必須在 的容器中進行.
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生反應.
(1)下述三個反應的相同點是 (多選,填序號).
A.都是化合反應 B.都是氧化反應 C.生成物都是固體
D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應
(2)如圖1在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲 ,丙 .
(3)將裝置乙改裝為如圖2所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分數.
①經測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分數為 .
②在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須 .
③如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積,則實驗結果將 (填“偏大”“偏小”或“不變”).
④實驗完畢后,集氣瓶內殘余的氣體主要是 (填化學符號).
⑤如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發現倒吸現象,其原因是 木 .
⑥反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是 (答一條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調香劑.下列敘述中,正確的是( )
| A. | 丁酸乙酯是由20個原子構成的 |
| B. | 丁酸乙酯的相對分子質量為116g |
| C. | 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18:3:8 |
| D. | 一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數比為3:6:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于燃燒現象的描述,正確的是( 。
| A. | 鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光 | B. | 紅磷在空氣中燃燒發出藍紫色火焰 |
| C. | 木炭在氧氣中燃燒產生白煙 | D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 |
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