日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
4.2013年1月,北京等地嚴重霧霾天氣再次給人們敲響環(huán)保的警鐘.下列做法不利于環(huán)境保護的是(  )
A.鼓勵植樹造林B.提倡多用公共交通工具
C.建議雙面用紙D.推行垃圾焚燒處理

分析 A、根據植樹造林的作用分析;
B、根據多用公共交通工具的好處分析;
C、根據使用雙面用紙的好處分析;
D、根據垃圾焚燒處理的危害分析.

解答 解:A、鼓勵植樹造林能夠凈化空氣,保護環(huán)境;
B、多用公共交通工具,可減少化石燃料的使用,從而保護環(huán)境;
C、建議雙面用紙,可以節(jié)約資源保護環(huán)境;
D、垃圾焚燒處理,會造成空氣污染,不利用環(huán)境保護.
故選D.

點評 本題主要考查愛護環(huán)境與保護自然資源的重要性.在日常生產、生活中,哪些行為不符合環(huán)境保護,以增強人們的環(huán)保意識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖,實驗桌上放置的兩容器中盛有等體積的乙酸(醋酸)和水兩種液體.幾天后,兩者的體積都明顯減少,且乙酸比水減少得多.由此現(xiàn)象得出的正確結論是(  )
A.乙酸的熔點比水低B.乙酸的沸點比水高
C.乙酸與水都能揮發(fā)D.乙酸比水易揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某科學興趣小組的同學在實驗室配制質量分數為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質的質量分數.
(1)配制100g質量分數為8%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體的質量為8g.
(2)如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液PH值的變化情況.當加入25g氫氧化鈉溶液時,所得溶液中的溶質為NaCl、NaOH(寫化學式).
(3)試計算該稀鹽酸中溶質的質量分數(請寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四個裝置圖及其使用方法的說明中,錯誤的一項是(  )
用排空氣法收集CO2,則CO2從b管通入用排空氣法收集O2,則O2從a管通入除去空氣中的CO2,則空氣從a管通入用排水法收集O2,則O2從b管通入
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在相同條件下,a mL乙烯(C2H4)和乙炔(C2H2)的混合氣體完全燃燒用去了b mL O2,則該混合烴中,乙烯和乙炔的體積比是(  )
A.$\frac{2b-5a}{2b-6a}$B.$\frac{2b-5a}{6a-2b}$C.$\frac{6-2a}{3a-b}$D.$\frac{3b-a}{3a-b}$

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.在實驗室中用MnO2做為KClO3分解制氧氣的催化劑,化學方程式為:
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
小明想知道CuO、Fe2O3等氧化物是否也能對KClO3的分解起催化作用,且它們的催化能力是否相同.于是在實驗室進行相關實驗,獲得實驗數據如下表:
實驗
組別
KClO3質量(克)催化劑產生氣體
質量(克)
耗時
(秒)
化學式質量(克)
10.60--0.014480
20.60MnO20.200.09636.5
30.60CuO0.200.09679.5
40.60Fe2O30.200.09634.7
(1)該探究實驗的自變量為催化劑的種類.
(2)結合實驗數據分析,小明如何能知道各種催化劑的催化能力強弱?看該實驗中產生等質量的氧氣,所消耗的時間越長,催化劑的催化能力越弱.
(3)設置第1組實驗的目的為對照,凸顯氧化鐵、氧化銅等物質對雙氧水分解有催化能力.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據如圖回答問題.

(1)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是A(填字母).可見選擇發(fā)生裝置要考慮的因素是反應物狀態(tài)和反應條件,收集純凈的甲烷氣體需要的裝置是E、F.
(2)收集氧氣時不宜用D裝置,其原因是什么?氧氣密度比空氣大.
(3)利用排水集氣法收集氧氣,停止加熱時,應先撤導管,其目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,若該同學還欲收集一定體積的氧氣,除用F裝置外,氧氣從導管口c通入,還應該選擇另一種儀器,該儀器的名稱是量筒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.課外小組同學用實驗證明“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應”.
(1)實驗準備
【查閱資料】
①過氧化鈉能與水、二氧化碳,鹽酸反應,反應過程中均有氧氣放出.
過氧化鈉與二氧化碳反應時,除生成氧氣外,還生成一種工業(yè)上制玻璃的原料,寫出該反應的化學方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②CO2能與碳酸鈉水溶液反應生成碳酸氫鈉,CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
【設計方案】
①小組同學設計了如圖所示的實驗裝置.

②老師指出,應在M點前增加下列C裝置,才能得到更準確的實驗結論.

(2)實驗過程
①連接儀器,檢查裝置的氣密性,將K1、K2關閉;
②向裝置中分別加入所需藥品,寫出裝置Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
③實驗時,先打開K2(填K1或K2 ),將帶火星的木條置于a口處,一段時間后,關閉它,再打開另一個彈簧夾,再將帶火星的木條置于a口處.
④實驗過程中觀察到帶火星的木條始終不復燃.
(3)實驗分析
①為觀察到最終木條復燃,甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管,目的是除去未充分反應的CO2
②乙認為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復燃,也不能證明CO2與Na2O2發(fā)生反應,原因是水與Na2O2反應生成氧氣.
(4)實驗反思
丙同學認為:應進一步證明CO2與Na2O2反應生成新物質.他補充的實驗是:
取Ⅲ中反應后所得固體滴加稀鹽酸,產生大量氣泡,則證明有新物質生成.丁同學認為:丙同學實驗時應將產生氣體通入澄清石灰水,否則不能證明CO2與Na2O2反應,其理由是Ⅲ中固體含有未反應完全的Na2O2,與稀鹽酸反應會產生O2,不能確認Na2CO3的存在.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.課外活動小組為了檢測本地某鋼鐵廠生鐵產品的質量,在實驗室中稱取生鐵樣品7克,放入燒杯中,加入一定量的稀硫酸,使之完全反應(雜質不參加反應),然后冷卻、稱量,測得反應后燒杯中物質的質量比反應前減少0.2 克.試求:
(1)生鐵樣品中鐵的質量分數.
(2)生產100噸這種生鐵,至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦的質量(保留一位小數).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 天天天天天天天天干 | 日韩精品在线观看一区二区 | 视频一区 中文字幕 | 日韩福利在线 | 日本高清h色视频在线观看 欧美成人精品一区二区三区 | 久久久久国产一区二区三区 | 日日爱视频| 免费黄色看片 | 久久久久久毛片 | 亚洲精品在线网址 | 91超碰在线播放 | 黄av在线 | 亚洲精品久久久久avwww潮水 | www.久久.com| 九一视频在线播放 | 中文字幕免费在线 | 看男人操女人逼 | 精品午夜久久久 | 中文字幕1区 | 99在线免费视频 | 亚洲天天av| av免费在线观看网站 | 日韩成人片 | 欧美xxxⅹ性欧美大片 | 天天澡天天狠天天天做 | www.色.com| 亚洲 中文 欧美 日韩 在线观看 | 2020国产在线 | 国产情侣免费视频 | 国产精品免费观看 | 欧美亚洲三级 | 国产一级特黄aaa大片评分 | 欧美日韩精品一区二区三区在线观看 | 亚洲精品乱码久久久久久按摩观 | 一呦二呦三呦国产精品 | 亚洲综合精品 | 欧美日韩在线第一页 | 中文字幕第六页 | 中文字幕在线亚洲 | 亚洲精选免费视频 | 丁香久久|