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19．不少城市已經對生活垃圾進行分類處理，這樣可使資源充分利用，同時減少了污染．垃圾分類的方法還沒有統(tǒng)一標準，如將垃圾分為：可回收利用的和不可回收利用的，可回收利用的又分為：無機物垃圾和有機物垃圾．因此一般將三只垃圾桶放在一起，標明A桶：無機垃圾；B桶：有機垃圾；C桶：不可回收垃圾．請你將生活中的垃圾向三桶中各放一種．
A桶：廢棄金屬
B桶：廢棄塑料
C桶：腐爛食品．

分析根據(jù)已有的物質的類別進行分析解答即可．

解答解：A桶：廢棄金屬屬于無機材料，故填：廢棄金屬；　
B桶：廢棄塑料屬于有機材料，故填：廢棄塑料；　
C桶：腐爛食品是不可回收垃圾，故填：腐爛食品．

點評本題考查的是常見的物質的分類，完成此題，可以依據(jù)已有的物質的類別進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．某原子中共有40個粒子，其中14個粒子不帶電，則它的相對原子質量是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．1989年世界衛(wèi)生組織確認，長期或大量攝入含鋁食品會對人體的大腦和神經系統(tǒng)造成損害，建議限制有關人體攝入含鋁食品的各種應用．如在生活中盡量少用鋁鍋，根據(jù)你的生活經驗，這些受限制的應用還可能包括：
（1）限制使用鋁箔作為食品包裝材料．
（2）限制使用明礬等含鋁試劑作為水源凈化劑．
（3）限制使用含鋁試劑作為食品添加劑等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．將100g 10%的某固體物質M的溶液，分別進行下述操作，所得溶液中溶質的質量分數(shù)最小的是（　　）

	A．	蒸發(fā)掉10 g水，無晶體析出		B．	加入10 g 10%的M的溶液
	C．	加入10 g固體M，并使之完全溶解		D．	加入10 g水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)如圖熟石灰的溶解度曲線，以下說法正確的是（　　）

	A．	熟石灰的溶解度為0.165 g
	B．	熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大
	C．	熟石灰的飽和溶液降溫時會析出晶體
	D．	20℃時，100 g水中加入1 g熟石灰，攪拌，得到飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．形態(tài)各異的物質可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有以下八種物質，請選用各物質名稱前的字母序號填在相應位置．
A．鹽酸 B．氯化鉀C．氧化銅 D．淀粉E．五氧化二磷 F．氮氣G．氫氧化鈣 H．甲烷

題號	物質分類標準	字母序號	題號	物質分類標準	字母序號
（1）	金屬氧化物		（5）	非金屬單質
（2）	非金屬氧化物		（6）	揮發(fā)性酸
（3）	易溶性鹽		（7）	最簡單的有機物
（4）	微溶性堿		（8）	糖類

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．

圖為某品牌牛奶的部分標簽，請據(jù)此回答下列問題（用標簽中的序號填寫）：
（1）人體需要多種營養(yǎng)物質，除標簽中所標注的，還缺少的一類營養(yǎng)物質是維生素；
（2）遇到飽和硫酸銨溶液會發(fā)生鹽析現(xiàn)象的是③溶液；
（3）能與碘水作用呈藍色的淀粉屬于④；
（4）灼燒時產生燒焦羽毛臭味的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是（　　）

	A．	氯酸鉀受熱分解		B．	過氧化氫溶液分解
	C．	分離液態(tài)空氣法		D．	高錳酸鉀受熱分解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關碳循環(huán)的說法錯誤的是（　　）

	A．	綠色植物光合作用吸收CO₂釋放O₂
	B．	提倡“低碳生活”，大力推廣風能、太陽能等新能源
	C．	用石灰水吸收空氣中過量的CO₂，以解決溫室效應
	D．	動、植物呼吸作用吸收O₂釋放CO₂

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