【題目】下列符號中，能保持物質化學性質的是（ ）
A. 2H B. 2H+ C. H2 D. H
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，并進行性質實驗．如圖是有關實驗的部分裝置，請根據要求回答問題： 
（1）a儀器的名稱為；甲同學用A和C組合制取二氧化碳，乙同學用B和C組合制取二氧化碳，你認為那個組合更便于控制反應（填寫甲或乙）；
（2）甲同學利用裝置D進行性質實驗時，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變為紫色，你認為可能的原因是；為使上述紅色液體加熱后能重新變為紫色，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置（填字母序號）；在該裝置中發生的主要化學反應方程式為；
（3）乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無明顯現象，經過思考討論后，設計了如圖G裝置，使該反應有了明顯現象，則該裝置G中的現象為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學好化學的重要工具，請用化學用語填空：
（1）兩個碳酸根離子__________
（2）用在電工的測電筆中氖氣的化學式________
（3）保持水的化學性質的最小微粒_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 鐵是一種銀白色的固體金屬，所以構成鐵的鐵原子也是銀白色的
B. 風送花香是因為分子在不斷的運動
C. 體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮是因為溫度改變，原子的體積大小發生了改變
D. 花粉在水面上運動，說明分子在不斷運動
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