【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車已進(jìn)入我市普通家庭，汽車尾氣造成的空氣污染日益嚴(yán)重．為解決該問題，一般用“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變成無毒氣體，如圖表示治理汽車尾氣所涉及的微觀過程．下列說法正確的是（ ） 
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO 
2CO2+N2
C.該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒有改變
D.“ 
”表示的物質(zhì)溶于雨水能形成酸雨
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知氮的某氧化物中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是7:20，則該氧化物的化學(xué)式是（ ）
A. N2O B. N2O3 C. N2O5 D. NO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】固體物質(zhì)R在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（ ） 
A.物質(zhì)R在水中的溶解度大于在乙醇中的溶解度
B.t1℃時(shí)，物質(zhì)R在水中和在乙醇中的溶解度都為2g
C.將t2℃時(shí)物質(zhì)R在水中的飽和溶液降溫至t1℃，有晶體析出
D.物質(zhì)R在水中的溶解度與在乙醇中的溶解度相比較，前者受溫度變化影響很小
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)中有一種與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)，它是
A. 鐵 B. 稀鹽酸 C. 碳酸鈣 D. 氫氧化鈉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】柳州晚報(bào)報(bào)道，2013年1月18日，一輛載有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發(fā)生側(cè)翻，硝酸泄露，散發(fā)出黃色煙霧，流到石灰石地面，發(fā)出嘶嘶聲，產(chǎn)生大量氣泡．泄露出來的硝酸不斷流進(jìn)路邊的排水溝，氣味十分刺鼻．
資料卡片 |
（1）由題給信息可知，硝酸的物理性質(zhì)之一是；它泄漏到石灰石地面發(fā)出嘶嘶聲，說明硝酸與石灰石發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成的氣體是
（2）硝酸見光后，除分解生成二氧化氮?dú)怏w外，還生產(chǎn)水及占空氣體積分?jǐn)?shù)約21%的氣體，實(shí)驗(yàn)室保存硝酸應(yīng)密封， ， 放在低溫陰涼處，硝酸見光分解的化學(xué)方程式為
（3）為消除硝酸對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)泄露的酸必須處理，經(jīng)濟(jì)上合理、對(duì)環(huán)境污染小的化學(xué)處理方法是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將CaCl2和NaCl的混合物20g放入90g水中使其完全溶解后，往其中加入Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成的沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示． 
（1）反應(yīng)停止時(shí)生成CaCO3 的質(zhì)量為克；
（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用到圖一所示裝置，請(qǐng)回答下列問題： 
（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①； ② ．
（2）若用高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2 ， 最好選擇裝置 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用裝置A制取二氧化碳，常用試劑為石灰石和 ． 現(xiàn)要用圖二裝置收集一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，則導(dǎo)管口的連接順序是：a→（）→（）→（）→（）→（），其中，飽和碳酸氫鈉溶液的作用是： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于S+O2點(diǎn)燃SO2的理解不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫
B. 參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2：1
C. 反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變
D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1：1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）
A.
稀釋濃硫酸
B.
讀液體體積
C.
引燃酒精燈
D.
檢查氣密性
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