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【題目】(1)用合適的化學用語填空

①硫酸根離子______;②可用于急救病人的氣體是______;③氯化銨的化學式______;④過氧化氫分子由____構成。⑤寫出鐵在氧氣中燃燒的符號表達式______.

(2)等質量的氧氣和二氧化硫的混合氣體中,硫元素和氧元素的質量比為_______

【答案】SO42- O2 NH4Cl H、O(或氫原子、氧原子) Fe + O2 Fe3O4 1:3

【解析】

本題考查了常見化學用語的書寫和根據化學式計算。根據化學式計算時理解化學式的意義是解題的關鍵。

(1)①離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略表示多個該離子,在其元素符號前加上相應的數字,硫酸根離子可表示為SO42-

②可用于急救病人的氣體是氧氣,化學式是O2

③氯化銨中銨根的化合價為+1價,氯元素的化合價為-1價,其化學式為:NH4Cl

④分子是由原子構成,過氧化氫分子由H、O(或氫原子、氧原子)構成;

⑤鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的符號表達式是Fe + O2 Fe3O4

(2):SO2的質量為64,在SO2中,硫元素與氧元素的質量比為32:32,氧氣的質量與SO2質量相等,因此混合氣體中,硫元素與氧元素的質量比為32:(32+64)=1:3。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作,正確的是(   )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學設計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖。請回答下列問題:

(1)上圖中標有序號儀器的名稱:①_______________,②_______________

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,反應的化學方程式為:__________________,應選用的發生裝置是_________(填裝置序號,下同)。收集時可選擇E是因為________.

(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發生裝置應選用______,收集裝置應選用________

(4)組裝好B裝置后,該同學先向分液漏斗中加入水,然后將導管一端通入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導管口是否有連續的氣泡冒出。該操作的目的是_____________

(5)如圖所示:F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從___________(填“a”或“b”)進入F中。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)化學用語是學習化學的工具,用元素符號和數字表示:

① 3個鎂離子__________, ② 2個氮氣分子_____

③ 氧化鐵中鐵元素的化合價___________

④ 保持氨氣化學性質的最小微粒__________

(2)用下列字母填空: a. 氧氣 b. 活性炭 c. 明礬 d. 干冰

______是常用于吸附色素 ②______用于人工降雨

______是一種凈水劑 ④______用作火箭助燃劑

(3)寫出下列反應的符號表達式:

① 電解水_______________,② 氯酸鉀和二氧化錳混和加熱制氧氣_________,③ 一氧化碳燃燒_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質世界中,人類生產、生活和化學密不可分.

(1)用適當的化學符號填空.

①生物體中含量最多的元素是_________;②用于煉鋼的氣體是是___________

③相對分子質量最小的氧化物是_________;④氯化鈉中的陽離子是_________

(2)水是實驗室常用的一種試劑.

①A中水發生了___________(填“物理變化”或“化學變化”);B中試管2內得到的氣體為____________;C中凈化水的方法有過濾和__________

②D中燒杯內加入一定量氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣,并產生大量的熱,達到白磷燃燒的溫度,引起白磷燃燒,寫出氧化鈣與水反應的符號表達式_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質間轉化關系(各反應物均無剩余,反應條件省略)A為不溶于水的固體粉末,且A在該化學反應前后的化學性質和質量均不改變;BC組成元素完全相同且均為無色液體;ABC均為氧化物;DE為無色單質氣體。下列說法不正確的是

A. A是二氧化錳,在反應中起催化作用;

B. B中氧元素的質量分數比C中氧元素的質量分數低;

C. C通過分解反應轉化為DE

D. 操作X是指過濾。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題。

(1)寫出標號儀器的名稱:a ___________________

(2)若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取比較純凈的氧氣,應選用的裝置組合是__________反應的化學方程式是____________________________,基本反應類型是 ____________,集滿氧氣的集氣瓶應____(填“正”或“倒”)放在桌面上,原因是 ___________________________

(3)若裝置G用排空氣法收集氧氣,則氣體應從________(填“①”或“②”)端通入,若要檢驗該裝置已經集滿氧氣的方法是______________________________

(4)實驗室在常溫下用塊狀電石(化學式為CaC2)和水反應制取難溶于水、密度比空氣小的乙炔氣體(又名電石氣,化學式為C2H2),同時生成另一種物質——氫氧化鈣。寫出該反應的化學方程式___________________________,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上圖(A~F)中最適合制取較干燥的乙炔氣體的裝置組合是____

(5)裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關鍵,下列圖示操作中,不能用于檢查氣密性的是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用銅粉與空氣中氧氣在加熱的條件下發生反應的原理來測定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示,下列分析錯誤判是.

A. 銅粉用量的多少,會影響實驗結果

B. 實驗結束后冷卻到室溫才能讀數

C. 氣球的作用是調節氣壓,使氧氣完全反應

D. 在正常操作情況下,反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的1/5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列實驗裝置,回答問題:

(1)寫出儀器a和b的名稱:a________ b________

(2)過氧化氫溶液和二氯化錳的混合物制取氧氣,該反應的基本反應類型是__________

(3)已知石灰石和稀鹽酸在常溫時能反應生成二氧化碳,選用的發生裝置為_______(填字母),若二氧化碳的收集只能采用D裝置,以下有關該氣體的物理性質說法正確的是_________(填序號)。

①二氧化碳的密度比空氣小②二氧化碳能溶于水 ③二氧化碳密度比空氣大 ④二氧化碳難溶于水

(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

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