在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上。
① ;② _ ; ③ _ 。
(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中,由分子構成的是 _ 。
(3)根據原子結構的相關知識和圖2的信息填空:
甲圖中①代表的元素符號是 ,乙圖中所示元素原子的核電荷數是 ,鋁和氧兩種元素形成化合物的化學式是 _ 。丙圖所示粒子符號是 _
(1)①元素 ②原子 ③分子 (2)二氧化碳 (3)Al 8 Al2O3 Mg2+
解析試題分析:(1)物質是由元素組成的,故①填元素;原子可以通過得失電子形成離子,故②填原子;分子是由原子構成的,分子同時也是構成物質的微粒之一,故③填分子。
(2)二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,銅是由銅原子直接構成的,而氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的。
(3)由于甲圖中①代表的是鋁元素,故元素符號是Al;乙圖中的原子序數是8,而原子序數=核電荷數,故核電荷數也為8;已知鋁元素的化合價為+3價,氧元素的化合價為-2價,故根據化合物中正負化合價的代數和為0的原則可知,兩種元素形成的化合物的化學式是Al2O3;由于丙圖所示粒子的質子數為12,故為鎂元素,且其質子數大于核外電子數,所以屬于陽離子,其微粒符號是Mg2+。
考點:分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,原子結構示意圖與離子結構示意圖,元素周期表的特點及其應用,化學符號及其周圍數字的意義
點評:本題考查的知識點較多,但難度不大,熟練掌握元素、原子、分子和離子之間的關系以及物質的化學式的書寫,是正確解答本題的關鍵,要求同學們加強對基礎知識的儲備,以便靈活應用。
科目:初中化學 來源: 題型:
物質 | A | B | C | D | ![]() ![]() ![]() |
微觀示意圖 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
A | B | C | D | |
反應前質量/g | 25 | 1 | 10 | 74 |
反應后質量/g | 9 | 37 | a | 10 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
| ||
| ||
物質 | A | B | C | D |
反應前質量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反應后質量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
反應物 | 反應物 | 生成物 |
![]() |
![]() |
![]() |
物質 | A | B | C | D |
反應前質量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反應后質量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
物質 | A | B | C | D | ![]() |
微觀示意圖 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com