91香蕉视频,成人免费共享视频,久久人爽

精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是

A．將紅熱的細鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．在空氣中點燃鎂條．發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

C．向碳酸鈉溶液中滴加澄清石灰水，有白色沉淀產(chǎn)生

D．向盛有鋅粒的試管中滴加稀硫酸，有氣泡冒出

練習冊系列答案

伴你成長暑假作業(yè)江蘇鳳凰美術(shù)出版社系列答案

贏在暑假搶分計劃合肥工業(yè)大學出版社系列答案

暑假銜接暑假培優(yōu)銜接16講江蘇鳳凰美術(shù)出版社系列答案

浙大優(yōu)學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案

魔力暑假A計劃新疆美術(shù)攝影出版社系列答案

直接高考Sunny假期作業(yè) 陽光出版社系列答案

暑假總動員寧夏人民教育出版社系列答案

鑫浪傳媒給力100暑假作業(yè)系列答案

驕子之路暑假作業(yè)河北人民出版社系列答案

Happy holiday快樂假期暑假作業(yè)延邊教育出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)實驗室常用下列裝置制取和收集氣體，請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)如果用高錳酸鉀制取0₂，反應(yīng)的化學方程式為                              ，
你選擇的發(fā)生裝置是            ，你不能選擇的收集裝置是                 。
(2)小紅同學用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：
                              .她應(yīng)選用的發(fā)生裝置是             ，若用右圖裝置進行“排空氣法”收集CO₂，請把圖中的“導氣管”補畫完整。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，并用排水法收集氧氣的實驗步驟主要
有(1)檢查裝置的氣密性，(2)點燃酒精燈加熱，(3)加藥品并固定試管，(4)收集氧氣，(5)熄
滅酒精燈，(6)把導管撤離出水面。其中正確的實驗順序為（）

A．⑴⑶⑵⑷⑸⑹	B．⑴⑶⑵⑷⑹⑸
C．⑴⑵⑶⑷⑸⑹	D．⑴⑵⑶⑷⑹⑸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（2分）緩慢氧化是不易察覺的氧化反應(yīng)，有時人們可以利用緩慢氧化進行酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟等，但有時緩慢氧化也給人們帶來損失和麻煩，請你從日常生活中舉出兩例：________________________，_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(14分)如圖所示為實驗室常見的裝置圖：

(1)寫出圖中編號儀器的名稱：A _______B _______C_______
(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨，則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是
①能聞到一股有_____氣味的氣體生成，該氣體是______
②碳酸氨銨逐漸減少，試管內(nèi)壁上有_______生成，
③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中，石灰水逐漸變_______，這是因為生成了_______氣體。請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出碳酸氫銨受熱分解的文宇表達式：______________。
(3)若試管中的藥品是堿式碳酸銅（俗稱銅綠），則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是
①綠色粉末變成_______色粉末，這是因為生成了_______，
②同時試管內(nèi)壁上有無色液體生成，
③將生成的氣體通入澄清石灰水中。請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出堿式碳酸銅（俗稱銅綠）受熱分解的文字表達式：____________________________。
(4)在該實驗中，若儀器B的口部_______傾斜，原因是：______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(10分)根據(jù)下列裝置圖,回答下列有關(guān)問題:

(1)實驗室用A裝置制取CO₂時,從長頸漏斗中加入的藥品名稱是           ;此裝置還可用來制取    (填一種氣體)
(2)收集CO₂的裝置是              (填裝置序號)
(3)如圖E所示,向燒杯中傾倒CO₂,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                              且密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于      .

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室用氯酸鉀制氧氣時，沒有二氧化錳可以用高錳酸鉀代替不僅也能加快化學反應(yīng)速率，而且會使產(chǎn)生氧氣量增加，請你用化學方程式解釋.(4分)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列制取氣體的方案，可以直接采用下圖所示裝置進行的是（）、