已知A、B是常見的堿，甲、乙是常見的鹽，C是一種常見的無色無味的氣體。這幾種物質間的轉化關系如圖所示。請回答：
（1）A物質的化學式： 。
（2）寫出甲與A反應的化學方程式 。
（1）Ca(OH)2 （2）Na2CO3+ Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH
解析試題分析：此題為框圖式物質推斷題，完成此類題目，關鍵是找準解題突破口，根據敘述的關鍵，以及物質的性質和物質之間的反應，做出判斷。（1）常見的能與堿反應的氣體是二氧化碳，故C可能為二氧化碳，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣，甲可能為碳酸鈉，乙可能為碳酸鈣，A可能為氫氧化鈣，B可能為氫氧化鈉，帶入框圖，推斷合理。所以A是氫氧化鈣，化學式為：Ca(OH)2；
（2）甲與A反應是氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應的方程式為：Na2CO3+ Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH。
考點：考查物質的鑒別、推斷；化學式的書寫及意義；書寫化學方程式
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
為了區別O2與CO2兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是 （ ）
| A．分別觀察氣體的顏色 |
| B．用燃著的木條分別伸入瓶中 |
| C．分別通入紫色石蕊溶液中 |
| D．用軟塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入1/5容積的水，蓋緊瓶蓋，振蕩 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
區分下列各組物質的兩種方法都合理的是（ ）
| | A | B | C | D |
| 需區分的物質 | 錦綸和羊毛 | 四氧化三鐵和 二氧化錳 | 人體吸入的空氣和呼出的氣體 | 廁所清潔劑（含HCl）和爐具清潔劑（含NaOH） |
| 方法一 | 觀察顏色 | 用磁鐵吸引 | 加入澄清的石灰水 | 加入酚酞溶液 |
| 方法二 | 點燃，觀察灰燼 | 加入蒸餾水 | 觀察顏色 | 加入小蘇打 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下表中，除去物質中所含雜質的方法正確的是_________
| | 物質 | 所含雜質 | 除雜方法 |
| A | CuO | Cu | 滴加足量鹽酸，然后過濾 |
| B | CO2 | CO | 將氣體通過灼熱的氧化銅 |
| C | HCl | 水蒸氣 | 將氣體通過生石灰 |
| D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量的氫氧化鈣溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中所含的雜質，括號內的除雜劑不正確的是（ ）
| A．二氧化碳中混有水蒸氣（足量生石灰） |
| B．銅粉中混有鐵粉（足量稀硫酸） |
| C．NaNO3溶液中混有AgNO3（適量NaCl溶液） |
| D．KOH溶液中混有K2CO3（適量澄清石灰水） |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列分離或提純物質的方法，所依據的原理正確的是（ ）
| 選項 | 混合物的分離或提純 | 分離物質的原理 |
| A | 除去粗鹽中的泥沙 | 氯化鈉和泥沙的溶解性不同 |
| B | 將石油分餾得到石油產品 | 石油中各成分的密度不同 |
| C | 分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物 | 硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同 |
| D | 分離液態空氣制取氧氣 | 利用氮氣和氧氣的熔點不同 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列區分物質的方法不正確的是（ ）
| A．用酚酞溶液區分稀鹽酸和食鹽水 |
| B．用燃著的木條區分氧氣和二氧化碳 |
| C．用水區分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 |
| D．用水區分硝酸鈉固體和氫氧化鈉固體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方法中，不能達到實驗目的是（ ）
| A．用過濾的方法除去黃河水中的泥沙 |
| B．用水鑒別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體 |
| C．用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3雜質 |
| D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣 |
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