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（2012?南京）某同學測得一些物質的pH如圖所示，其中顯堿性的是（　　）
分析：當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；據此進行分析判斷即可．
解答：解：A、蘋果汁的pH為3，小于7，顯酸性，故選項錯誤．
B、汽水的pH為4，小于7，顯酸性，故選項錯誤．
C、醬油的pH為5，小于7，顯酸性，故選項錯誤．
D、洗發水的pH為12，大于7，顯堿性，故選項正確．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?南京）請根據下列裝置圖，回答有關問題

（1）寫出裝置圖中標號議器的名稱：a
試管
試管
；b
集氣瓶
集氣瓶

（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；可選用的收集裝置
E
E
（填字母）；某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發生裝置是
C
C
（填字母）
（3）寫出實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，你認為實驗室制取氣體時要注意的是：
①選擇適當的反應，包括
反應物（反應物的狀態）
反應物（反應物的狀態）
和
反應條件
反應條件
；
②選擇合適的
實驗裝置
實驗裝置
；
③驗證所制得的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?南京）實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道他們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種．為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結論）

根據上述實驗回答：
（1）寫出三種化肥的名稱：A
尿素
尿素
；B
碳酸氫銨
碳酸氫銨
；C
氯化銨
氯化銨
．
（2）如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有量取，對實驗結果
無
無
（填“有”或“無”）影響．
（3）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，
能
能
（填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法．
（4）由實驗和查閱資料可知，人們在施用銨態氮肥時，若遇到堿性物質，會使銨態氮肥轉化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”．“堿雨”中堿的化學式為
NH3．H2O
NH3．H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?南京）鋼鐵工業是國家工業的基礎．
（1）如圖1是教材中煉鐵高爐及爐內化學變化過程示意圖，根據圖示回答下列問題．
若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出A區和B區所發生主要反應的化學方程式：
A區
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
B區
C+O2
 點燃 
.
 
CO2，CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
C+O2
 點燃 
.
 
CO2，CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
．
（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產物成分等進行探究．

【設計實驗】
用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖2．
【進行實驗】
該小組按上述實驗設計，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數據：
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g（玻璃管的質量為60.0g）
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g（冷卻到室溫稱量）
【分析與討論】
本實驗中，玻璃管內固體粉末由紅色全部變為黑色．小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質疑，于是大家
提出查閱資料．
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關．
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．
③
物質
性質		 四氧化三鐵 氧化亞鐵 氧化鐵 鐵粉
顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
能否被磁鐵吸引 能 不能 不能 能
【實驗與猜想】
①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發現黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
氧化亞鐵
氧化亞鐵
．
②進行猜想：黑色固體粉末可能
a．全部為鐵     b．
全部為四氧化三鐵
全部為四氧化三鐵
      c．
鐵與四氧化三鐵的混合物
鐵與四氧化三鐵的混合物

【得出結論】
通過實驗中獲得的數據進行計算，得出黑色固體粉末為（寫名稱）
四氧化三鐵
四氧化三鐵
．
【反思與評價】
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間．
②實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有
AB
AB
．
A．收集一氧化碳     B．吸收二氧化碳     C．檢驗二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?南京）根據初中化學所學知識回答下列問題：
（1）判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發生反應．請仿照示例，在表格內②③④處填寫（“能”或“不能”）
，并根據復分解反應發生的具體條件在對應的表格中填寫判斷依據．
   氫氧化鈉溶液 氯化鈉溶液  碳酸鉀溶液  硝酸銀溶液 
 稀鹽酸  示例：①
能
能
反應		  ②
不能
不能
反應		  ③
能
能
反應		  ④
能
能
反應
 判斷依據  示例：
有水生成
有水生成
  
無沉淀或無水或氣體生成
無沉淀或無水或氣體生成
  
有氣體和水生成
有氣體和水生成
  
有沉淀生成
有沉淀生成
（2）氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分，因此可用作某些氣體的
干燥
干燥
劑，還容易和空氣中的二氧化碳反應而變質，請寫出該反應的化學方程式
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
（3）某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中殘余的硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液80.0g，洗滌后的溶液呈中性，這一定量石油產品中含H2SO4的質量是多少？

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