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26、從海水中提取食鹽，就是把海水引到鹽灘上，利用

日光和風力

使水分蒸發(fā)，得到食鹽．醫(yī)療上用的

生理鹽水

是0.9%的氯化鈉溶液．

分析：氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小，一般是通過蒸發(fā)溶劑的方法從氯化鈉的水溶液中獲得固體氯化鈉．

解答：解：從海水中提取食鹽，就是把海水引到鹽灘上，利用日光和風力使水分蒸發(fā)，得到食鹽．故填：日光和風力．
醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液．故填：生理鹽水．

點評：化學來源于生活，要服務于生活，要善于把化學中的知識應用到生產、生活中去．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

23、海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可提取許多重要物質．請你參與下列探究活動并完成有關問題：
（1）我市某鹽場測得：
①海水含NaCl約為3.5%；（即指溶質氯化鈉的質量占整個溶液中質量的百分比為3.5%，下同）；
②在海邊打深井，井水中含NaCl約為8%．
曬鹽最好選擇

②

（填序號）作原料，理由是

井水中NaCl的質量分數(shù)較大，經土層過濾后污染小

．
（2）關于曬鹽原理的說法正確的是

．
A．利用陽光和風力，使氯化鈉蒸發(fā)出來
B．利用陽光和風力，使水分蒸發(fā)，析出食鹽
C．降低溫度使氯化鈉析出
D．日光照曬后，氯化鈉的溶解度變小
（3）曬鹽后得到的母液（又稱鹵水）中含有氯化鎂（MgCl₂）、硫酸鎂（MgSO₄）和氯化鉀（KCl）等物質．參照圖中各物質的溶解度曲線，從鹵水中提取氯化鉀晶體可采用下列方法：
①將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分后，會逐漸析出

硫酸鎂

（填名稱）晶體，其理由是

硫酸鎂溫度高于60℃后硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而減小，在三種物質中溶解度最低

．
②將①中的晶體過濾后，得到濾液，把濾液降溫至30℃以下，又析出氯化鉀晶體，然后用少量的

冷水

（填“熱水”或“冷水”）洗滌這兩種晶體的混合物，就可以得到較純的氯化鉀晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2006?高淳縣二模）海洋約占地球表面積的71%，由于與巖石、大氣和生物的相互作用，海水中溶解和懸浮有大量的無機物和有機物，總計80多種元素，具有巨大的開發(fā)潛能．
（1）利用太陽能蒸發(fā)海水得到淡水的示意圖，這一過程是

物理

變化（填“物理”或“化學”）．
（2）日曬法來濃縮海水，待鹽水蒸發(fā)達到一定濃度后，就有晶體慢慢析出，將其撈出堆成鹽坨，流出的母液就是鹽鹵（或稱鹵水），可以用來“點”豆腐，使豆?jié){中的

蛋白質

凝聚．
（3）鹽坨的食鹽是粗鹽，通過分離、提純，可以得到精鹽和不同的產品．目前世界上60%的鎂就是從海水中提取的，主要步驟如下：

①為了使MgCl₂轉化為 Mg（OH）₂，試劑①可以選用

NaOH

，要使MgCl₂完全轉化為沉淀，加入試劑①的量應

過量

；試劑②可以選用

稀HCl

②加入試劑①后，能夠分離得到Mg（OH）₂沉淀的方法是

過濾

；
③無水MgCl₂在熔融狀態(tài)下，通電后會產生鎂和氯氣，寫出該反應化學方程式

MgCl₂

通電

Mg+Cl₂↑

MgCl₂

通電

Mg+Cl₂↑

（4）同學們在做鎂條在空氣中燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)鎂條表面被一層黑色的物質A所覆蓋，這一層黑色的物質是什么呢？某研究性學習小組收集黑色物質A，對其成分進行實驗探究，實驗記錄如圖所示．

請你根據(jù)實驗推斷：
（1）A中含有的原子團是

CO₃^2-

（寫離子符號）．
（2）反應②的基本反應類型是

分解

反應（選填化合、分解、置換）．
（3）寫出實驗中有關反應的化學方程式：④

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂0

．
（4）根據(jù)實驗結果推斷A中肯定含有的元素有：

C、H、O、Mg

．
（5）白色粉末D可能是

堿式碳酸鎂

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

海洋約占地球表面積的71%，由于與巖石、大氣和生物的相互作用，海水中溶解和懸浮有大量的無機物和有機物，總計80多種元素，具有巨大的開發(fā)潛能．
（1）利用太陽能蒸發(fā)海水得到淡水的示意圖，這一過程是變化（填“物理”或“化學”）．
（2）日曬法來濃縮海水，待鹽水蒸發(fā)達到一定濃度后，就有晶體慢慢析出，將其撈出堆成鹽坨，流出的母液就是鹽鹵（或稱鹵水），可以用來“點”豆腐，使豆?jié){中的凝聚．
（3）鹽坨的食鹽是粗鹽，通過分離、提純，可以得到精鹽和不同的產品．目前世界上60%的鎂就是從海水中提取的，主要步驟如下：

①為了使MgCl₂轉化為 Mg（OH）₂，試劑①可以選用，要使MgCl₂完全轉化為沉淀，加入試劑①的量應；試劑②可以選用
②加入試劑①后，能夠分離得到Mg（OH）₂沉淀的方法是；
③無水MgCl₂在熔融狀態(tài)下，通電后會產生鎂和氯氣，寫出該反應化學方程式
（4）同學們在做鎂條在空氣中燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)鎂條表面被一層黑色的物質A所覆蓋，這一層黑色的物質是什么呢？某研究性學習小組收集黑色物質A，對其成分進行實驗探究，實驗記錄如圖所示．

請你根據(jù)實驗推斷：
（1）A中含有的原子團是（寫離子符號）．
（2）反應②的基本反應類型是反應（選填化合、分解、置換）．
（3）寫出實驗中有關反應的化學方程式：④．
（4）根據(jù)實驗結果推斷A中肯定含有的元素有：．
（5）白色粉末D可能是．

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科目：初中化學 來源：《第6章溶解現(xiàn)象》2010年單元測試卷（7）（解析版） 題型：解答題

海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可提取許多重要物質．請你參與下列探究活動并完成有關問題：
（1）我市某鹽場測得：
①海水含NaCl約為3.5%；（即指溶質氯化鈉的質量占整個溶液中質量的百分比為3.5%，下同）；
②在海邊打深井，井水中含NaCl約為8%．
曬鹽最好選擇______（填序號）作原料，理由是______．
（2）關于曬鹽原理的說法正確的是______．
A．利用陽光和風力，使氯化鈉蒸發(fā)出來
B．利用陽光和風力，使水分蒸發(fā)，析出食鹽
C．降低溫度使氯化鈉析出
D．日光照曬后，氯化鈉的溶解度變小
（3）曬鹽后得到的母液（又稱鹵水）中含有氯化鎂（MgCl₂）、硫酸鎂（MgSO₄）和氯化鉀（KCl）等物質．參照圖中各物質的溶解度曲線，從鹵水中提取氯化鉀晶體可采用下列方法：
①將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分后，會逐漸析出______（填名稱）晶體，其理由是______．
②將①中的晶體過濾后，得到濾液，把濾液降溫至30℃以下，又析出氯化鉀晶體，然后用少量的______（填“熱水”或“冷水”）洗滌這兩種晶體的混合物，就可以得到較純的氯化鉀晶體．

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科目：初中化學 來源：2006年江蘇省南京市高淳縣中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

海洋約占地球表面積的71%，由于與巖石、大氣和生物的相互作用，海水中溶解和懸浮有大量的無機物和有機物，總計80多種元素，具有巨大的開發(fā)潛能．
（1）利用太陽能蒸發(fā)海水得到淡水的示意圖，這一過程是______變化（填“物理”或“化學”）．
（2）日曬法來濃縮海水，待鹽水蒸發(fā)達到一定濃度后，就有晶體慢慢析出，將其撈出堆成鹽坨，流出的母液就是鹽鹵（或稱鹵水），可以用來“點”豆腐，使豆?jié){中的______凝聚．
（3）鹽坨的食鹽是粗鹽，通過分離、提純，可以得到精鹽和不同的產品．目前世界上60%的鎂就是從海水中提取的，主要步驟如下：

①為了使MgCl₂轉化為 Mg（OH）₂，試劑①可以選用______，要使MgCl₂完全轉化為沉淀，加入試劑①的量應______；試劑②可以選用______
②加入試劑①后，能夠分離得到Mg（OH）₂沉淀的方法是______；
③無水MgCl₂在熔融狀態(tài)下，通電后會產生鎂和氯氣，寫出該反應化學方程式______ Mg+Cl₂↑

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