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結合前面所學知識。你能分析出新疆為什么特別干旱嗎?

仔細閱讀文字后繪圖開學不久，考入A初中學校的小玲同學給遠在鄉下的姥姥寫了一封信，她在信中這樣描述自己的學校：“……學校大門朝南，一進校門穿過一段鋪有大理石路面的通道，這就是我們的教學大樓；大樓的后面是宿舍、食堂等生活區；東側是有400米跑道的運動場……噢！對了，校門的西側還有廁所，……我愛我的新學校”。姥姥回信讓小玲給她畫一幅學校的平面圖。

請你根據所學的地理知識，按照地圖的基本要素，幫助小玲繪制一幅學校平面圖（只畫橫線上的內容）。

山西、新疆、遼寧、江西四省區中，發展采煤、煉油、石油、鋼鐵、機械、造船等工業條件都比較好的是哪個省？說說你的理由。

調查一下你的學校所在地附近有什么河流，是外流河還是內流河？________。

看“新中國部分年份人均耕地和人均糧食統計表”完成后面的要求：

（1）自己設計坐標系，用不同顏色的筆畫出人均耕地和人均糧食的變化曲線。

（2）根據自己畫的曲線圖分析新中國成立以來，我國人均耕地的變化規律是________，這與________有關系。人均糧食的變化總的規律是________，這與________有關；其中1965年人均糧食為________公斤，比1958年的人均________公斤有所________，這與________有關。

在我們的生活中，經常會使用地圖或繪制地圖，請你繪制一張你們班級的平面圖。

用方格法縮放地圖是培養學生掌握地理知識的途徑之一。請你用簡單的工具和材料（如中國政區圖冊，彩色水筆，直尺，白紙（掛歷紙反面）一張，鉛筆，橡皮等），用方格法繪制一張彩色中國政區圖。

解決問題（在小組內，四個同學合答一張卷子，正面答不下，可答在背面。四個同學根據需要進行合理分工，在解決問題過程中既有分工更講合作，共同完成任務。答卷完成后，根據在解決問題過程中的表現，經過討論作出小組成員的評價，填在表中“評價”一欄內，“得分”一欄由教師填寫。）

試題：查看分層設色地形圖。根據各種顏色的分布及各種顏色所占大洲的比重，描述下列各大洲的地形特征，并用較為簡潔的語言概括后填入下表中。

繪制一張自己所在中學的平面圖，表現該學校的主干道、操場、教學樓、辦公樓等主要地理事物的分布狀況，要求注明比例尺、方向和圖例。