科目: 來源:2002年新版初中綜合素質練測考一幫一地理第二冊初中一年級第二學期用 題型:043
讀圖1“安第斯山兩側風向圖”和圖2“A、B兩地各月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖”,完成下列要求:
(1)A、B兩地的全年降水量,哪一個較多,哪一個較少?為什么?
答:_______________________________________________________。
(2)A、B兩地的氣溫都是哪個月低,哪個月高?為什么?
答:_______________________________________________________。
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科目: 來源:321創新實踐同步·單元練與測素質教育新同步初中地理第四冊 題型:043
圖表分析題:讀我國部分產品在世界的位次變化圖表,完成下列要求
1.在表中可以看出,我國主要工農業產品的產量已躍居世界________,其中,位次變化最大的是________和________、________、________,目前,居世界首位的是________、________、________、________。
2.農產品中,1999年產量居世界各國首位的除表中提到的外,還有________及________等。
3.根據表中的資料,判斷下列說法的正誤:
(1)目前我國各種產品都居世界首位。
( )
(2)建國以來,我國社會主義建設取得的成就不大。
( )
(3)新中國成立以來,我國社會主義建設取得了巨大成就。
( )
(4)我國的糧食產量居世界首位,人均占有的糧食量當然也居世界首位。
( )
(5)20世紀80年代以來,我國實行改革開放的政策是完全正確的。
( )
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科目: 來源: 題型:043
臺灣是地震多發區,每年都會發生10多次大大小小的地震,但由于地震大多發生在臺灣的附近海域,因此一般情況下損失并不大。資料顯示,1904年至今,給臺灣造成嚴重損失的6.5級以上地震一共有六次。
在1904年到1964年發生的5次重大地震中,7.1級地震有三次,6.5級地震有2次;死亡人數最多的一次地震發生在1935年,死亡3276人;距今最近的一次6.5級以上地震發生在1964年,死亡106人。今天發生的7.6級地震是臺灣近百年來震級最高的一次地震。
1904年11月6日,發生6.5級地震,死亡145人。
1906年3月17日,發生7.1級地震,死亡1258人。
1935年4月11日,發生7.1級地震,死亡3276人。
1941年12月l7日,發生7.1級地震,死亡358人。
1964年1月18日,發生6.5級地震,死亡106人。
1999年9月21日,發生7.6級地震。
請你分析臺灣多地震的原因是什么?
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科目: 來源: 題型:043
閱讀臺灣海峽的變遷,回答問題。
地質工作者研究認為:臺灣海峽經歷了多次海陸變遷。2億多年以前為海洋,在距今約4000萬年左右,臺灣海峽受擠壓第一次抬升為陸地。以后海峽地殼時升時沉,使臺灣地區與大陸之間時分時連。尤其是第四紀冰期時,每當冰期,氣候寒冷,海面下降,海峽地區便成了陸橋;每當間冰期,氣候變暖,冰雪消融,海面升高,陸橋又被淹沒成海峽了……
(1)以上資料進一步說明了______學說的正確性,臺灣島位于_____板塊與______板塊之間。
(2)資料中提到的“臺灣地區與大陸時分時連”,請解釋:
“時連”是因為_________;
“時分”是因為__________。
(3)煤是由陸地上森林轉化而來的,科學家們在臺灣海峽海底發現了豐富的煤層,你能解釋這一現象嗎?
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科目: 來源: 題型:043
如下圖所示“六大板塊示意圖”,回答下列問題:
(1)最早提出大陸漂移假說的德國科學家是_________。地質學家長期研究發現,大陸的漂移是由于_______引起的。
(2)有人預言:若千萬年以后,地中海將會消失,而紅海將成為新的大洋。你認為可能嗎?并說出你的理由:
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(3)環太平洋地震帶是世界上最大的火山地震帶,請你用所學理論分析原因。
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