科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第二章第一節認識地球 題型：013
劃分東、西半球的分界線是
A．0°經線和180°經線
B．0°經線和0°緯線
C．20°E，160°W
D．20°W，160°E
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第二章第一節認識地球 題型：013
關于經線和緯線的敘述，正確的是
A．所有緯線的長度都相等
B．所有經線的長度不相等
C．0°經線和180°經線是東、西半球的分界線
D．經度從180°經線分別向東、向西逐漸減小
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第二章第一節認識地球 題型：013
下列現象，由地球公轉引起的是
A．日月星辰東升西落
B．晝夜更替
C．晝夜長短變化
D．時間差異
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第二章第一節認識地球 題型：013
假如要給地球縫制一件外衣，那么所需的布料應不少于
A．5.1億平方千米
B．5.1億千米
C．6 371千米
D．4萬千米
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第二章第一節認識地球 題型：013
人類認識地球形狀的先后過程是
A．①→③→②
B．③→②→①
C．②→③→①
D．③→①→②
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第三章第四節世界的聚落 題型：013
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第三章第四節世界的聚落 題型：013
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第三章第四節世界的聚落 題型：013
下列關于鄉村聚落和城市聚落的敘述中，正確的是
A．鄉村聚落的規模一般比城市聚落的規模小
B．鄉村聚落的人們主要從事服務業，城市聚落的人們主要從事工業
C．鄉村聚落的道路要比城市聚落密集
D．鄉村聚落的出現要比城市聚落晚一些
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第三章第四節世界的聚落 題型：013
文化遺產是前人留給我們的寶貴財富，它見證了人類的文明，下列哪項活動有利于保護文化遺產？
A．為增加歷史見證，在景區亭子上刻寫“某某于某時到此一游”
B．為招徠游客，敦煌博物院降價出售門票
C．修建阿斯旺水壩，搬遷拉美西斯二世神廟
D．在景區設置飲食、燒烤攤點，給游客提供方便
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第三章第四節世界的聚落 題型：013
“房屋墻體厚實，室內有壁爐或火炕，窗小或有雙層窗，而且屋頂大而高聳”，這種房屋主要分布在
A．寒冷多雨區
B．炎熱多雨區
C．溫暖干燥區
D．溫暖多雨雪區
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