科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第一章第二節我們怎樣學地理 題型：013
要繪圖幅大小相同的地圖，用下列哪個比例尺所畫的范圍最大？
A．
B．1∶300000
C．1／30000000
D．1厘米代表實地距離60千米
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第一章第二節我們怎樣學地理 題型：013
下列關于比例尺的敘述，正確的是
A．比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度
B．比例尺是個分式，分母越大，比例尺越大
C．兩幅地圖，若比例尺大小不同，表示內容的范圍不同
D．圖幅相同的兩幅圖，比例尺越大，范圍越大
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第一章第二節我們怎樣學地理 題型：013
在野外我們經常要尋找方向，下列在野外定方向的方法，不正確的是
A．將指南針平放，磁針總是指向南、北方向
B．清朗的夜晚，面對北極星的方向就是正北方
C．根據太陽東升西落確定方向
D．把手表平放，讓磁針對準太陽，表盤中心與12時連線所指方向大致就是南方
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第一章第二節我們怎樣學地理 題型：013
野外旅行不一定要準備
A．隨身聽
B．地圖
C．照相機
D．筆記本
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第一章第二節我們怎樣學地理 題型：013
有關學會思考地理問題的敘述，錯誤的是
A．學習地理僅僅了解地理事物和現象的分布就夠了
B．要通過對比、分析與綜合，探究它們的特征與成因，思考它們之間的相互關系
C．要善于提出各種地理問題，敢于對某種地理結論提出疑問
D．要多角度地觀察、認識某些地理事物和現象
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第一章第二節我們怎樣學地理 題型：013
學習地理要學會不斷地收集地理信息。下列關于收集地理信息的途徑，錯誤的是
A．電視新聞
B．訪問互聯網
C．閱讀各種報刊
D．道聽途說
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第一章第二節我們怎樣學地理 題型：013
下列四幅圖中，比例尺由大到小排列，正確的是
A．②④①③
B．②①④③
C．②③①④
D．①③④②
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第一章第二節我們怎樣學地理 題型：013
下列比例尺最大的是
A．1∶30000
B．圖上1厘米等于實地距離300千米
C．
D．1∶200000
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科目： 來源：《初中同步測控全優設計》2013－2014學年湘教版七年級地理上冊－例題與講解：第一章第二節我們怎樣學地理 題型：013
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科目： 來源：2013－2014學年七年級地理上冊－第二章地球的面貌單元目標檢測－湘教版 題型：013
每年5月12日為我國的“防災減災日”。這有利于普及推廣全民防災減災知識和避災自撤能力，最大限度地減輕災害的損失。在樓房里遇到地震時，應如何避震？
A．跳樓
B．躲在窗下
C．乘電梯下樓
D．用枕頭護住頭部，就近躲在床或桌下
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