科目： 來源：2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測初一地理 題型：013
區(qū)別人種的主要依據(jù)是
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A．語言文字
B．風(fēng)俗習(xí)慣
C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
D．皮膚、毛發(fā)、眼睛等外表特征
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科目： 來源：2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測初一地理 題型：013
現(xiàn)在，農(nóng)村人口向城市大規(guī)模遷移的現(xiàn)象，主要發(fā)生在
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科目： 來源：2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測初一地理 題型：013
衡量一個(gè)國家或地區(qū)人口增長是否合理的標(biāo)準(zhǔn)是
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A．人口增長速度越慢越好
B．人口增長速度越快越好
C．人口的增長是否與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)
D．人口停止增長最好
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科目： 來源：2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測初一地理 題型：013
人口疏密的不同，可以用下列哪種方式來表示
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科目： 來源：2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測初一地理 題型：013
科技移民的流向一般為
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A．由發(fā)展中國家流向發(fā)達(dá)國家
B．由發(fā)達(dá)國家流向發(fā)展中國家
C．由貧窮國家流向富裕的石油輸出國
D．由人口稠密的國家流向人口稀疏的國家
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科目： 來源：2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測初一地理 題型：013
近兩年，北京沙塵暴頻發(fā)。造成這一嚴(yán)峻形勢的人為原因是
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科目： 來源：2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測初一地理 題型：013
圖中有四幅氣溫曲線和降水量柱狀圖，其中代表熱帶雨林氣候的是
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科目： 來源：2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測初一地理 題型：013
在北京蓋房，要想采光好，房屋的門窗最好朝向
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科目： 來源：2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測初一地理 題型：013
下列地點(diǎn)中，一年內(nèi)有一次陽光直射現(xiàn)象的是
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科目： 來源：2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測初一地理 題型：013
我國首都北京（
）白晝最長的季節(jié)是
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