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（1）圖中A.B.C.D.E、F、G、H八地中，屬于人口稠密的地區是 ，

它們的共同的特點是：

①緯度位置方面： ；

②海陸位置方面： ；

③地形方面： ；

④氣候方面： ；

（2）F處人口稀少的原因是 。

（3）由此可以看出，世界人口的地理分布 ，人口分布狀況與 有密切聯系。

2016年暑假，安徽師范大學國旅學院李教授帶地理專業學生赴西北某地旅游，第一天到達喀什時，感覺口渴難耐，不停地喝水。在喀什一起品嘗了當地的瓜果，感覺特別甜。接下來幾天，他們對當地的自然、人文景觀警醒了考察。

（1）分析喀什地區氣候干旱的原因。

（2）分析喀什地區瓜果特別甜的原因。

（3）簡述圖中城鎮主要分布特點。

（4）推斷圖示地區瓜果種植用水的主要來源。

A.我國勞動力資源十分短缺 B．社會養老負擔逐漸加重

C．16歲以下的人口比重增加 D．我國城鎮人口不斷減少

（1）圖中城市①為印度的首都（填首都名稱）。

（2）圖中③為印度最大海港城市（填城市名稱），利用當地經濟作物易發展工業；②為印度最大城市（填城市名稱），利用當地經濟作物易發展工業。

（3）6—9月，圖中城市⑤位于西南季風（迎風坡/背風坡），降水量大，有“世界雨極”之稱，利用當地經濟作物易發展工業。

（4）圖中城市④（填城市名稱）為印度軟件外包產業的發源地。

（5）印度是世界優質鐵礦石產區，其鐵礦石輸送到我國上海最短海上航線必經的海峽依次是、。

A.漢族 B.壯族

C.回族 D.滿族

A．鋼鐵工業 B．生物工程 C．航空航天 D．計算機工業

A．黑河、騰沖 B．秦嶺、淮河

C．天山 D．大興安嶺、太行山

在《模擬濕潤氣候的形成條件》這一實踐活動中，需要準備的工具材料和實踐步驟如下：

工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水…

實踐步驟：

①在兩只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子裝入等量的沙子．

②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎緊．

③把一只水杯A和沙杯B放在陽光下，另一只水杯C放在陰涼處．

④15分鐘后，觀察A、B、C三只杯子發生的變化．

（1）工具材料中還要補充的工具材料有　　．

（2）在步驟④中，觀察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明顯小水珠的是　　，未發生明顯變化的是　　．

（3）從實驗結果可以看出，濕潤氣候形成的條件是　　．

（4）根據實驗觀察結果，推測圖2中P地的氣候特點及其形成原因．

（1）寫出赤道穿過的大洲的數字代號及名稱

； ； ； 。

（2）寫出字母D所代表的大洋的名稱： 。

（3）中國位于 洲。（數字代號）

（4）面積最大的大洲是 （名稱），全部位于北半球的大洋是 （數字代號）

（5）跨經度最廣的大洲是 （名稱）。

（6）美國東部瀕臨 洋（數字代號），西部瀕臨 洋（數字代號）。

（7）從東西半球圖中可以看出，陸地主要分布在 半球；如果從南北半球看，陸地主要分布

在 半球。

材料1 一個地方氣候的狀況主要由當地的氣溫和降水來決定，其形成與多種因素有關．

材料2 圖甲、圖乙、圖丙

觀察探究：

（1）圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽光熱較多的是　　．其主要原因是　　．

（2）圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸　　．主要原因是　　．

（3）圖丙中安第斯山脈南段東西兩側景觀明顯不同，如西側的A地為茂密的森林，東側的B地為草原或荒漠，其原因是　　對空氣運動的阻擋作用，使山脈東西兩側水分和氣溫狀況產生差異．

歸納總結：略

拓展應用：

（4）暑假期間，家住烏魯木齊的買賣提要去青島游玩，從區域差異的角度考慮，請你提醒他出發前應做何準備？　　．