【題目】我們經常用來描述天氣現象的詞語是（ ）
A.陰晴、風雨、冷熱
B.雨衣、雨傘、草帽
C.下雨、打雷、冰雹
D.溫度、濕度、氣壓
走進文言文系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖分析：讀印度圖，完成下列問題。
(1)受西南季風的影響，印度經常發生水旱災害，A～F是西南季風的幾種變化情況，將A～F填入下表中，說明水旱災害與西南風變化關系。
A．來得早 B．來得晚 C．退得早 D．退得晚
E．風力不足 F．風力強盛
旱災 | 水災 | |
西南季風的變化 | ________ | ________ |
(2)用箭頭在印度地形分布圖中畫出西南季風。
(3)印度的地形和降水影響作物的分布，根據圖中信息完成下表。
農作物 | 分布地區 | 地形 | 降水 |
________ | 東北部，半島沿海地區 | _______ | 較多 |
小麥 | _______________ | 高原 | _______ |
(4)根據上述地圖，結合所學知識，分析印度發展農業的自然條件優勢_______。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】看《中東簡圖》，回答問題。
（1）海洋及海灣：A_______海，B_______海， C_______海，D_______海 E_______海， F_______灣。
（2）主要產油國家：①_______ ②_______ ③_______，④_______ 。
（3）連通C和D是_______運河，屬于 國家⑤_______里。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】印度是發展中的工農業大國，結合下圖完成下列問題。
（1）填出圖中數碼所代表的地理事物。首都：①_______；河流：②_______。
（2）印度的主要糧食作物是_______和小麥。
（3）印度大部分地區每年6～9月盛行_______季風，降水較多。
（4）印度人口眾多且增長快，會給該國資源和環境帶來哪些問題：________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，根據所學過的知識回答問題（注：——A線, ––––B線,— — — C線）
（1）界線A大致與400mm等降水量線相接近，是我國農業類型中的 _____和________的重要界線。界線A確定的主要因素是___________（填季風或氣溫）。
（2）界線C大致與1月___________等溫線相吻合，大致與___________等降水量線最接近，也是我國東部地區的水田和___________的重要分界線。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀美國地形區和農業帶分布圖,完成下面小題。
【1】有關美國的地理特征的描述,正確的是
A. 地形南北縱列分布，高原面積廣大
B. 信息技術產業發展迅速，經濟發達
C. 農業實現了專業化和機械化，不需要進口農產品
D. 平原面積廣大，降水主要來自太平洋
【2】美國東北部工業革命后，農業由傳統的雜耕農業轉變為乳畜業為主的專門化農業。造成這種轉變的主要原因是
A. 市場需求B. 氣候冷濕C. 機械化水平高D. 勞動力不足
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【題目】暑期，小明和伙伴們起到福建省某地登山旅ab線地形剖面，讀下圖回答問題。
（1）請將沿線地形剖面圖補充完整。
（2）寫出下列地形部名稱A B 。
（3）量得①②兩地圖5厘米,則兩地實地距離是 。測得①地的氣溫是20℃，則此時②地的氣溫是 。（僅考慮地形因素）
（4）圖中①②③地最適合觀看日出的是 地。圖中河流的流向是 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2015年12月23日，受霧霾天氣影響，山東省多地市重污染天氣Ⅱ級（橙色）應急響應升級為Ⅰ級（紅色），中小學臨時停課．下列做法對減輕霧霾有效的是（ ）
①節約用水 ②大量燃放煙花爆竹 ③綠色出行 ④盡量少吃路邊燒烤．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國南方地區略圖，分析回答問題。
（1）寫出下列地理事物的名稱
海峽A__________；河流B ___________
（2）成都和武漢緯度相近，冬季成都溫度卻要比武漢高，原因是____________________。
（3）縱橫交錯的山脈構成我國地形的骨架，試寫出C山脈兩側地形區的名稱：東側_______________,西側___________________。
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