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讀“麥哲倫環球航線示意圖”,回答問題.

(1)在400多年前,葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙女王支持下,率領船隊從西班牙出發,開始了地球上首次環球航海行動.麥哲倫船隊離開歐洲后,依次經過的大洋和繞過的大洲分別是______洋、______洲、______洋、______洲、亞洲______洋、______洲,最后又回到______洋,抵達他們的出發地______洲的西班牙.
(2)此次航行證實了地球的形狀是一個______.原因是______.由此判斷,圖中的甲、乙兩地實際上是______
A.同一地點    B.相距最遠的兩點
(3)船隊的勇士回到西班牙后得到的禮物中有地球儀,并且地球儀上寫著這樣一句話:“你首先擁抱了我!”你認為此份禮物和贈言的寓意是什么?
(4)人類認識地球形狀的過程漫長,你從這個過程中受到了哪些啟發?
【答案】分析:根據證明地球形狀的證據、大洲和大洋的分布、地球的運動等知識解答.
解答:解:(1)麥哲倫船隊離開歐洲后,依次經過的大洋和繞過的大洲分別是大西洋、南美洲、太平洋、大洋洲、亞洲印度洋、非洲,最后又回到大西洋,抵達他們的出發地歐洲的西班牙.
(2)麥哲倫環球航行證實了地球的形狀是一個球體.原因是從西班牙出發繞行地球一周后又回到了西班牙,由此判斷,圖中的甲、乙兩地實際上是同一地點.
(3)句子中的“你”,指:麥哲倫船隊歸來的勇士們.句子中的“首先”,狹義地指:古往今來第一次!句子中的“擁抱”,指:橫跨大西洋、太平洋,經東南亞,又跨印度洋,繞過非洲南部好望角,帶著“殘隊”歸來.即 繞地球環行一圈.句子中的“我”,指:地球. 簡寓:有以上簡析得:麥哲倫手下的勇士們,你們的壯舉和犧牲,給予圓體的地球母親第一次人類的溫暖環抱!(此處的環抱不同于懷抱,環抱是有繞物體一圈擁抱的意思.)另外,其實麥哲倫本人并沒有帶領船隊完成整個環球航行,根據歷史資料,他是在途中的菲律賓當地土著人糾紛中犧牲了,而他的手下,振奮船員,攜帶著勇氣,完成環球航行!但是,而后,人們仍然一直銘記著這個偉大的船長.
(4)由于受觀測條件和科學技術的限制,人類對地球的認識經過了漫長的過程,從天圓地方→天如斗笠,地如覆盤→麥哲倫環球航行→地球的衛星照片,后來證實了地球是一個兩極部位稍扁的不規則球體.
故答案為:(1)大西;南美;太平;大洋;印度;非;大西;歐;(2)球體;從西班牙出發沿同一方向繞行地球一周后又回到了西班牙;A;(3)麥哲倫手下的勇士們,你們的壯舉和犧牲,給予圓體的地球母親第一次人類的溫暖環抱;(4)人對地球的認識在不斷的發展過程中,從蠻荒時期的認識到科技時代的科學認知,永遠處在不斷進步當中.
點評:考查了證明地球形狀的證據、大洲和大洋、地球的運動等相關知識,解答時,認真閱讀地圖,根據圖上提供的信息解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀麥哲倫環球航線示意圖,回答下列問題.

(1)在400多年前,麥哲倫船隊從的西班牙出發,開始了那次永載史冊的航海行動.麥哲倫船隊離開歐洲后,首先是穿過大西洋到達
南美
南美
洲南端、又進入
太平
太平
洋、來到大洋洲、駛入
印度
印度
洋、繞過
洲,最后又回到大西洋,抵達他們的出發地歐洲.
(2)亞洲與非洲的分界線是
蘇伊士運河
蘇伊士運河
;北美洲與南美洲的分界線是
巴拿馬運河
巴拿馬運河

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“麥哲倫環球航線示意圖”,回答問題.

(1)在400多年前,葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙女王支持下,率領船隊從西班牙出發,開始了地球上首次環球航海行動.麥哲倫船隊離開歐洲后,依次經過的大洋和繞過的大洲分別是
大西
大西
洋、
南美
南美
洲、
太平
太平
洋、
大洋
大洋
洲、亞洲
印度
印度
洋、
洲,最后又回到
大西
大西
洋,抵達他們的出發地
洲的西班牙.
(2)此次航行證實了地球的形狀是一個
球體
球體
.原因是
從西班牙出發沿同一方向繞行地球一周后又回到了西班牙
從西班牙出發沿同一方向繞行地球一周后又回到了西班牙
.由此判斷,圖中的甲、乙兩地實際上是
A
A

A.同一地點    B.相距最遠的兩點
(3)船隊的勇士回到西班牙后得到的禮物中有地球儀,并且地球儀上寫著這樣一句話:“你首先擁抱了我!”你認為此份禮物和贈言的寓意是什么?
(4)人類認識地球形狀的過程漫長,你從這個過程中受到了哪些啟發?

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科目:初中地理 來源:2011-2012學年吉林省松原市扶余縣七年級第一學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀“麥哲倫環球航線示意圖”,回答問題。(17分)

(1)在400多年前,葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙女王支持下,率領船隊從西班牙出發,開始了地球上首次環球航海行動。麥哲倫船隊離開歐洲后,依次經過的大洋和繞過的大洲分別是_______洋、_______洲、________洋、_______洲、亞洲_______洋、________洲,最后又回到_________洋,抵達他們的出發地_________洲的西班牙。
(2)此次航行證實了地球的形狀是一個__________。原因是____________。由此判斷,圖中的甲、乙兩地實際上是 (   )
A.同一地點                            B.相距最遠的兩點
(3)船隊的勇士回到西班牙后得到的禮物中有地球儀,并且地球儀上寫著這樣一句話:“你首先擁抱了我!”你認為此份禮物和贈言的寓意是什么?(4分)
(4)人類認識地球形狀的過程漫長,你從這個過程中受到了哪些啟發?(2分)

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科目:初中地理 來源:2014屆吉林省松原市扶余縣七年級第一學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀“麥哲倫環球航線示意圖”,回答問題。(17分)

(1)在400多年前,葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙女王支持下,率領船隊從西班牙出發,開始了地球上首次環球航海行動。麥哲倫船隊離開歐洲后,依次經過的大洋和繞過的大洲分別是_______洋、_______洲、________洋、_______洲、亞洲_______洋、________洲,最后又回到_________洋,抵達他們的出發地_________洲的西班牙。

(2)此次航行證實了地球的形狀是一個__________。原因是____________。由此判斷,圖中的甲、乙兩地實際上是 (    )

A.同一地點                             B.相距最遠的兩點

(3)船隊的勇士回到西班牙后得到的禮物中有地球儀,并且地球儀上寫著這樣一句話:“你首先擁抱了我!”你認為此份禮物和贈言的寓意是什么?(4分)

(4)人類認識地球形狀的過程漫長,你從這個過程中受到了哪些啟發?(2分)

 

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀“麥哲倫環球航線示意圖”,回答問題.

(1)在400多年前,葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙女王支持下,率領船隊從西班牙出發,開始了地球上首次環球航海行動.麥哲倫船隊離開歐洲后,依次經過的大洋和繞過的大洲分別是______洋、______洲、______洋、______洲、亞洲______洋、______洲,最后又回到______洋,抵達他們的出發地______洲的西班牙.
(2)此次航行證實了地球的形狀是一個______.原因是______.由此判斷,圖中的甲、乙兩地實際上是______
A.同一地點  B.相距最遠的兩點
(3)船隊的勇士回到西班牙后得到的禮物中有地球儀,并且地球儀上寫著這樣一句話:“你首先擁抱了我!”你認為此份禮物和贈言的寓意是什么?
(4)人類認識地球形狀的過程漫長,你從這個過程中受到了哪些啟發?

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