【題目】南方地區學校放暑假的時間比北方地區長，主要是因為南北方以下哪個因素的差別所致
A.降水
B.地形
C.習俗
D.氣溫
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“某地區等高線（單位：米）圖”，完成下列問題。
【1】圖示區域最高處與乙村的溫差可能為（ ）。
A．3．6℃ B．5．4℃ C．6℃ D．7．2℃
【2】下列地點不位于①處視野范圍的是（ ）。
A．甲村、乙村 B．Ⅰ山山頂、②鎮
C．④鎮、③鎮 D．②鎮、③鎮、④鎮
【3】為了將⑤地的鐵礦運到③鎮附近加工出口，圖中M、N、P、Q四條公路線設計合理的是（ ）。
A．M線 B．N線 C．P線 D．Q線
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【題目】我國與經濟發達國家的工業水平相比，差距明顯的是（ ）
A.現代化技術、經營管理和人均產量
B.專門化生產、高素質人才
C.高新技術產業和總產量
D.機械化水平和自然資源總量
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【題目】夏季西歐很多人想到陽光明媚的地中海沿岸旅游，主要原因是（ ）
A．地中海沿岸的畜牧業比西歐發達
B．西歐陰雨天多，比較潮濕
C．歐盟內部各國居民往來自由
D．西歐的旅游資源貧乏
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【題目】讀材料，回答下列問題．
我國人均淡水資源僅為世界人均量的
，居世界第109位．全國600多個城市中，有一半以上城市不同程度缺水．因地下水過度開采、工業廢水的肆意排放，導致80%以上的地表水、地下水被污染．專家們預言：“20年后，中國將找不到可飲用的水資源”．
（1）材料反映我國水資源存在 問題，該問題產生的原因是 ．
（2）保護水資源重在我們每個人的實際行動，你能為此做些什么？ ．
（3）請你為2014年“世界水日”設計一條宣傳標語． ．
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【題目】我國南水北調是世界上規模最大的調水工程，通過東、中、西三條調水線路實現，看圖回答問題。
（1）我國南水北調工程的主要目的是（ ）
A.解決河流的洪澇問題
B.解決水資源季節變化大的措施
C.利用流域間的落差發電
D.緩解水資源空間分布不均
（2）南水北調工程通過________線到達北京，全程明渠只有通過________河時采取地下管道通過。
（3）南水北調的“南水”指的是哪條河流________，它是我國的第________大河，該河流發源于________山脈，注入________海，該河上游和中游的界點是________。
（4）中線工程從該河的重要支流________的丹江口水庫引水，該支流與干流交匯形成了大城市A________。
（5）讀圖，該河中下游支流眾多，分布著與河流相通的湖泊。隨著近年來人口增長，對耕地的需求增加，湖泊沿岸的人們開始在湖泊中修筑圩垸，造田耕種或建房，使湖泊面積________，造成湖泊調蓄能力降低。針對上述現象，應采取的措施是________。
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【題目】讀“我國南、北方水土資源比較圖”，完成下列各題：
（1）圖中所示資源均屬于 資源（可再生／非可再生）。
（2）北方的耕地在灌溉方式上，應采用 等灌溉技術，提倡種植 作物。
（3）為有效調控北方河流徑流季節變化大帶來的影響，可以通過修建 。
（4）從總體上看，一方面我國水資源供應相當緊張，缺水狀況仍在繼續加重；另一方面水資源利用率低， ， 等現象進一步加劇了我國的缺水程度，所以從某種意義上講， 比調水更重要。
（5）為了緩解水資源緊張局面，你認為應該采取哪些措施？（寫出三點即可）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀某村平面圖，回答下列問題。
（1）辨別方向的三種方法：一是 辨別法；二是 辨別法；三是 辨別法。
（2）本圖應采用 辨別法，箭頭所指方向為 方。
（3）圖中AB段延伸方向為 方向，BC段向 轉彎。
（4）圖中小河大致是由向方向流。
（5）林地在村莊的 方向。
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