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讀“我國四大地理區域分布圖”,回答下列問題.
(1)寫出A、B、C、D所代表的區域名稱:
A
北方地區
北方地區
;B
南方地區
南方地區

C
青藏地區
青藏地區
;D
西北地區
西北地區

(2)將我國四個區域與其主要特征連線.
A區域      我國主要牧區和灌溉農業區
B區域      我國獨特的高寒農牧區
C區域      我國以旱地為主的重要農業區
D區域      我國以水田為主的重要農業區
(3)圖中界線①是我國地勢第
階梯和第
階梯的分界線.
(4)圖中界線②是我國一條重要地理分界線,寫出該線南北的主要地理差異(至少4個).
分析:據地理位置、自然和人文地理特點,我國劃分為北方地區、南方地區、青藏地區和西北地區.各地區之間存在著自然和人文差異.
解答:解:(1)由圖可知:A、北方地區;B、南方地區;C、青藏地區;D、西北地區;
(2)A區域是我國以旱地為主的重要農業區;B區域是我國以水田為主的重要農業區;C區域是我國獨特的高寒農牧區;D區域我國主要牧區和灌溉農業區;
(3)圖中界線①是我國地勢第一階梯和第二階梯的分界線.
(4)秦嶺-淮河是我國一條重要的地理分界線:旱地和水田的分界線,濕潤和半濕潤的分界線,暖溫帶和亞熱帶的分界線,小麥和水稻的分界線等.
故答案為:(1)北方地區;南方地區;青藏地區;西北地區;
(2)
 
(3)一;二;
(4)旱地和水田的分界線,濕潤和半濕潤的分界線,暖溫帶和亞熱帶的分界線,小麥和水稻的分界線等.
點評:認真閱讀地圖,確定字母代表的區域及區域間的分界線,是解答該題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國四大地理區域分布示意圖”,完成:

(1)圖中A所處的地形區名稱是
內蒙古高原
內蒙古高原
,這里傳統住房以
蒙古包
蒙古包
為主;圖中B所處的地形區名稱是
黃土高原
黃土高原
,這里就地取材建成的傳統民居建筑是
窯洞
窯洞
;圖中C處的傳統住房以竹樓為主,反映該地區
濕熱
濕熱
的氣候特征.
(2)圖中黑河到騰沖之間的連線是我國重要

①季風區和非季風區分界線   ②我國地勢一二級階梯分界線
③人口分界線   ④400毫米等降水量線
(3)圖中D處為我國四大地理區域中的
青藏
青藏
地區,該地區種植業分布區域狹小,具有代表性的農作物為
青稞
青稞

(4)小李同學在暑假游記中寫道:那天我終于看到“美麗的草原我的家,風吹草低遍地花,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白蓮花”的美景.這讓我想起了我家鄉的另一番景象:一年四季綠樹常青,水田稻花正飄香.小李游記中描述的是
西北
西北
地區的景觀,他的家鄉可能是在
南方
南方
地區.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀“我國四大地理區域圖”,回答下列問題.
(1)甲處是
 
地區,乙是青藏地區,丙處是
 
地區,丁是南方地區.
(2)丙、丁之間的山脈是
 
.甲、丙兩地之間的分界線名稱是
 

(3)俗話說“一方水土養一方人”,下列人文活動與我國丁地區不相符的是
 

A.以大米為主食               B.常滑雪和溜冰
C.端午節喜歡賽龍舟         D.愛吃甜食.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀我國四大地理區域圖,回答下列問題:
(1)西北、青藏地區是我國實施“西部大開發”的重點地區,它們在經濟發展中所具備的優勢是
 

(2)從空中俯瞰A→B→C的地表植被依次是
 

(3)劃分①、③兩區域的主導因素是
 

(4)圖中界線Ⅰ是我國重要的地理分界線--秦嶺、淮河一線,該界線還有哪些地理意義:(至少兩點)①
 
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀我國四大地理區域圖,回答:
①甲地位于我國四大地理區域中的
 
,該區域的主要氣候類型是
 

②丙區域的河谷農業主要分布在
 
谷地和雅魯藏布江谷地.
③下列描述屬于乙區域的是
 

A、雪山連綿,冰川廣布   B、降水稀少,沙漠眾多
C、河網密布、水運發達   D、地勢坦蕩、黑土廣布
④我國少數民族人數最多的省級行政單位的簡稱是
 
,位于甲乙丙丁四大地理區域中的
 
.這里的糧食作物是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國四大地理區域圖”,完成下列要求.精英家教網
(1)20元人民幣上的景觀,分布在圖中
 
(填字母)區域,50元人民幣上的景觀,分布在圖中
 
(填字母)區域;
(2)圖中B是我國的
 
地區,該區域內的耕地類型屬于
 

(3)C區域主要的自然特征是
 
,造成A、D區域自然特征差異的主要原因是
 
因素;
(4)圖中A、B區域的分界線是
 
一線.
(5)由圖分析可知,A、B、C、D四個區域中,鄰國最多的是
 
,淡水湖最多的是
 
,咸水湖最多的是
 

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