【題目】讀我國氣候類型分布圖,回答下列各題。
(1)影響我國A→B→C→D氣候差異的主要因素是_________。
(2)E地的氣候類型是__________,形成的主要原因是____________。
(3)該圖所反映的我國氣候特點是______________、_______________。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀東港某日天氣狀況圖,回答下列問題.
(1)該日的天氣狀況是________(晴、陰).
(2)從氣溫曲線圖分析,該日最高氣溫出現在________點.
(3)從圖中看,氣溫曲線畫成了折線,這樣畫________(科學,不科學),理由是________ .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地理信息篩選與整理。如圖思維導圖中羅列的“我國南方地區和北方地區可能看到的地理現象”中,有的是真的,有的是假的,請你判斷一下,將你認為正確的描述序號填入表格中。
序號 | |||||
秦嶺淮河以北 | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
秦嶺淮河以南 | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國部分區域示意圖。完成下列各題。
(1)圖示地區南北部之間可實現自然資源的優勢互補。北調的主要是水資源,可通過 工程實現;大量南運的資源是煤炭,主要利用的運輸方式是鐵路和 。
(2)途中鐵路干線A的名稱為 ,此鐵路干線加強了 和 (京津唐、長株潭、滬寧杭)兩大城市群的聯系。
(3)圖中河流B為 ,此河流下游流經的地形區為 。
(4)圖中C所在的省級行政區域單位是 該省與河北省以 (山脈)作為省界。
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