【題目】我們東北的大興安嶺，位于我國地勢的第二三級階梯的界線上，這座山脈的走向是（ ）
A．東西走向 B．南北走向
C．東北﹣西南走向 D．西北﹣東南走向
名校課堂系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“遠方的家”專題片（邊疆行）攝制組從廣西按順時針方向途經各個邊疆省區，至遼寧沿途拍攝，反映我國邊疆的風土人情，讀圖完成下面小題。
【1】下列說法正確的是
A. 攝制組共經過了9個省區
B. 攝制組先后經過我國領土的最南端、最西端、最北端和最東端。
C. 攝制組經過了5個自治區
D. 攝制組經過的省區人口都稠密
【2】下列有關圖中省區的說法正確的是
A. ①省區是我國面積最大的 B. ②省區主要分布的少數民族是蒙古族
C. ③省區是我國跨經度最大的 D. ①②③省區主要在我國第二、三階梯上
【3】專題片中有四集的標題分別是：
a.世界屋脊 b.塞上明珠、草原牧歌 c.最北之旅漠河 d.尋幽訪玉走騰沖
按照行程的先后順序，abcd四集字母的排列順序應該是
A. a-b-c-d B. c-b-a-d C. d-a-b-c D. d-b-a-c
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖文材料，回答問題。
三江源自然保護區地處青藏高原腹地，被譽為“中華水塔”．近年來，由于氣候變化，過度放牧、濫采金礦、亂挖蟲草、偷獵等原因，使得這里冰川萎縮，江河源頭水量減少，濕地少，草原退化、沙化、水土流失加據，野生動物減少，生態環境不斷惡化。下圖是青藏地區圖。
（1）三江源自然保護區是 、 、瀾滄江的發源地。
（2）寫出治理三江源生態環境的措施．
（3）青藏地區的種植業面積狹小，且分布分散，主要分布在 ，形成這種分布特點的原因是 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，回答問題。
青藏地區面積占全國的1/4，人口僅占1%。“高”、“寒”是本區的主要自然環境特征。青稞、小麥、豌豆等是本區的主要糧食作物。高原上獨特的自然和人文環境，吸引著世界各地眾多的旅游愛好者。下圖是青藏地區圖和川藏南路（318國道）海拔圖。
（1）寫出圖中序號代表的地理事物名稱
① 山脈，② 盆地，③ 公路，④ 江。
（2）該地區種植的青稞、小麥穗大粒飽，單位面積產量較高。請你說出氣候方面的原因。
（3）請列舉青藏高原吸引眾多國內外游客的人文因素（至少兩條）。
（4）每年夏秋季節，沿川藏南路從成都到拉薩是騎行愛好者通常選擇的路線。請據圖說出騎行者沿途需要克服的不利氣候條件。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國西北某區域圖（圖4），完成下列各小題。
【1】下列詩句，反映該區域地理環境特征的是
A．江作青羅帶，山如碧玉答
B．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流
C．黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙
D一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走
【2】通過該區域能源通道向江西省提供的能源是
A．煤炭
B．火電
C．水電
D．天然氣
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】生活中的許多大事小情都蘊含著地理知識，你注意到了嗎？讀圖完成下列各題。
【1】影響圖中我國東西兩端作息時間不同的原因是（ ）
A. 地球運動 B. 天氣變化 C. 距海遠近 D. 植被不同
【2】在海邊觀察遠處駛來的輪船，會出現圖中①至③所示的現象．如圖所示這種現象反映的地理事實是（ ）
A. 地球由西向東自轉 B. 地球是個球體
C. 地球繞太陽公轉 D. 海平面上升
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖完成下列問題。
【1】天山山脈位于圖中的
A. 甲區域 B. 乙區域 C. 丙區域
【2】橫斷山脈位于圖中
A. 甲、乙區域的分界線上
B. 乙、丙區域的分界線上
C. 季風區與非季風區分界線上
【3】長江、黃河共同流經的省區是
A. 四川省 B. 江蘇省 C. 山西省
【4】長江、黃河共同的水文特征是
A. 有凌汛 B. 含沙量大 C. 徑流季節變化大
【5】有關重慶與延安氣候差異敘述正確的是
A. 重慶氣溫年較差大于延安
B. 重慶的年降水量大于延安
C. 重慶位于季風區，延安位于非季風區
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國季風區與非季風區的地理界線是下列中的：
A．大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山
B．昆侖山——祁連山——橫斷山
C．大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山
D．青藏高原的東南邊緣——秦嶺——淮河
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