Question

讀“地球運動示意圖”，完成下列問題：（10%）
（1）在圖中E位置標出地球公轉的方向．
（2）當地球公轉到

 

位置時（填代號），北極圈內出現極晝現象，這一天為北半球的

 

日（節氣），北半球晝夜長短情況是

 

．
（3）9月23日前后，地球公轉到

 

位置（填代號），
此時，太陽直射在

 

緯線上．
（4）當地球運行至公轉軌道的A位置時，漳州的晝夜長短狀況

 

．這天過后，太陽直射點往

 

（方向）移動，漳州的晝長將逐漸

 

（填”變長”或”變短”）
（5）每年的教師節（9月10日）時，地球運行至公轉軌道的

 

（區間范圍）．
A．AB之間    B．BC之間    C．CD之間    D．DA之間．

Answer 1

分析：地球繞太陽不停的旋轉，叫地球的公轉，公轉的方向是自西向東，周期是一年．地球圍繞太陽公轉時，一年內太陽光線的直射點有規律地在南北回歸線之間移動．當太陽光線直射赤道時是北半球的春分日或秋分日；當太陽光線直射北回歸線時是北半球的夏至日；當太陽光線直射南回歸線時是北半球的冬至日．

解答：解：（1）地球公轉的方向是自西向東；
（2）從地球公轉示意圖看出，當地球位于C位置時，太陽直射在北回歸線，為北半球的夏至日，北極圈內有極晝現象，北半球晝夜長短情況是晝長夜短；
（3）9月23日前后，為北半球的秋分日，太陽光直射的緯線是赤道地球公轉到D位置；

（4）當地球運行至公轉軌道的A位置時，太陽光直射的緯線是南回歸線，為北半球的冬至日，日期是12月22日前后，北半球的晝夜長短情況是：晝最短夜最長，這天過后，太陽直射點往北移動，漳州的晝長將逐漸變長；
（5）當地球公轉到C位置時，太陽光直射在北回歸線上，正值北半球的夏至日，時間為6月22日前后，當地球公轉到D位置時，太陽光直射在赤道上，正值北半球的秋分日，時間為9月23日前后，所以每年的教師節（9月10日）時，地球運行至公轉軌道的CD之間．
故答案為：（1）；（2）C；夏至；晝長夜短；（3）D；赤道；（4）晝短夜長；北；變長；（5）C．

點評：考查了地球的公轉及產生的地理意義，難易適中．