【題目】世界上最大的發展中國家是（ ）
A．中國 B．美國 C．巴西 D．印度
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀中國四大地理區域圖，完成下列各題。
（1）寫出圖示四大地理區域的名稱：
A；B；C；D
（2）圖中B地區與C地區之間的分界線：①（河流）和②（山脈）。
（3）圖中③是我國第二長河 ， 在④（省份簡稱）注入海洋。
（4）圖中所示的鐵路線⑥是線，沿此鐵路線從北往南旅行，沿途能見到的景觀變化是
A．一望無際的平原→雪山連綿，冰川廣布
B．深秋時節，沿途樹木變化：樹葉常綠→樹葉枯黃→樹葉全部脫落
C．陽春三月，沿途見到車站中人群的服裝在變多變厚，沿途的傳統建筑的屋頂坡度逐漸變小
D．六月，旱地麥浪如金，蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多，魚池、荷塘、稻田隨處可見
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為我國某區域等高線地形圖，讀圖，完成下列各題。
（1）正在該區域進行地理野外實習的大學生，準備在圖示區域宿營。下列四地中最適宜宿營的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）根據圖中的信息判斷，下列敘述正確的是（ ）
A.該區域地形類型為盆地
B.②地位于④地的東北方向
C.①地和②地的相對高度為100米
D.若②、③兩地圖上距離為3厘米，則兩地實際距離為3千米
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國長三角、珠三角簡圖，完成下列各題。
（1）圖示區域均為我國重要的工業基地。與乙相比，甲所示區域發展工業的突出優勢是（ ）
A.煤、鐵等礦產分布集中
B.多港灣，海上運輸便利
C.毗鄰港澳，很多地方是 “僑鄉”
D.高等院校眾多，科技力量雄厚
（2）關于乙圖中A城市的說法，不正確的是（ ）
A.京滬、滬昆兩條鐵路在此交會
B.位于長江入海口，是全國最大港口
C.是我國規模最大的城市
D.擁有中關村高新技術產業園
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【題目】全球氣候變暖閱讀資料和漫畫，回答下列問題
材料一：過去一個世紀以來，地球平均氣溫已上升約0.8℃，而且上升趨勢總體在加快．這一升溫趨勢與人類排放二氧化碳的增多曲線幾乎完全吻合．聯合國報告顯示，全球變暖“非常可能”是人類活動造成的，如人口劇增、大量使用化石燃料、伐木毀林、破壞水循環。
材料二：如果全世界的平均溫度升高2℃，將會引發不可逆的氣候災難：海平面上升，山區冰川后退，積雪區縮小，可以預見嚴重的干旱、極強的熱浪、農作物欠收、強大的颶風將會經常發生，大量的物種面臨滅絕．有些國家的整個國土將變得不適于人類居住。
材料三：防止全球變暖的十個舉手之勞，關掉多余的電燈、及時關掉電腦、多乘公交車、網上付賬單、解下領帶、舍棄牛排、打開一扇窗、掛根涼衣繩、自備購物袋、種一顆樹。
（1）根據圖中反映的主題給漫畫取個恰當的名字______．
（2）說明漫畫的含義______。
（3）根據材料一說明氣候變暖的原因有哪些？
（4）根據材料二說出氣候變暖引發的后果有哪些？
（5）根據材料三列舉防止氣候變暖的其他方法（列舉3種以上）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列問題。
（1）根據描述，選擇與圖中對應的字母填空：
①冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥________；
②全年寒冷千燥________；
③終年高溫多雨________；
④夏季炎熱多雨，冬季寒冷干燥，四季分明________。
（2）比較A、C兩地氣候：A地氣候類型為________氣候，分布在大陸________岸。C地氣候類型為________氣候，分布在大陸________岸。A、C兩地氣候中，具有“雨熱同期”特點的是________。
（3）D地氣候類型為________，主要分布在________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國氣候圖，回答問題。
（1）氣候類型① ， ②。
（2）我國塔里木盆地是氣候。
（3）圖中氣候②和③的分界線是。
（4）我國最先看到日出的地方是氣候。
（5）⑤氣候區內的少數民族主要是。
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