【題目】印度河是印度的母親河，被印度教視為“圣河”_____。
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答問題．
（1）秦嶺-淮河以南地區的河流數量比北方地區 ______ ，河流徑流量 ______ ，這說明我國東部水資源分布具有南方 ______ ，北方 ______ 的特點．
（2）在圖上畫出南水北調工程中東、中、西線路．
（3）用字母在圖中適當位置標注下列河流名稱：
A．遼河、B．珠江、C．塔里木河、D．京杭大運河．
（4）我國水資源受季風氣候影響，表現出 ______ 分配和 ______ 分布的不均勻性，這不僅制約了 ______ 的可利用性，也給 ______ 帶來諸多不便．
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【題目】6月25日是我國土地日。圖表示我國土地利用類型的構成。讀圖并完成下列問題。
【1】我國的耕地狀況是（ ）
A. 比重較小，后備資源充足
B. 比重較小，后備資源不足
C. 比重較大，后備資源充足
D. 比重較大，后備資源不足
【2】我國土地利用的基本國策是（ ）
A. 十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地
B. 堅持科學發展觀，珍惜每一寸土地
C. 嚴格保護基本農田，確保國家糧食安全
D. 保護耕地就是保護我們的生命線
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀南水北調示意圖和海河流域氣溫與降水統計圖，回答問題。
（1）“南水北調”西線方案是把長江上游的A 、B 和C 的水引入黃河，以解決西北地區的缺水問題。
（2）“南水北調”東線和中線已經調水成功。東線和中線相比，在可調水量和水質方面有何不同？
（3）北京、天津都位于海河流城，該流域是我國缺水最嚴重的地區，缺水的原因有哪些？
（4）“南水北調”東線工程自南向北依次跨長江、 、 水系，最后進入海河水系。該工程主要沿京杭大運河修建的原因是什么？
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國東南沿海某地等高線圖(單位：米)”， 回答下列問題。
(1)A地為________地形區，判斷理由是
________________________________________________________________________。
(2)a 、b兩支流，水流較緩的是________，判斷理由是________________________________________________________________________。
(3)B河上擬建一水電站，請在圖上標出最佳壩址， 并說明理由：________________________________________________________________________。
(4)計劃在甲、乙兩村間修一條公路，應該在丙處還是丁處？________，理由：
________________________________________________________________________ 。
(5)從甲到丙再到乙的地形剖面圖，與下圖中的________相似。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（題文）讀圖，將圖中用符號代表的地理事物名稱寫出來
（1）位于湖北省的商品糧基地：A________商品糧基地．
（2）工業基地：B________重工業基地．
（3）內海：C________
（4）山脈：D________
（5）世界最高峰E是________
（6）圖中流經字母A的河流是我國最長的河流________ ， 它發源于________山脈，自西向東，注入________。
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