分析 讀等溫線圖時,同一等溫線,各點氣溫相同;等溫線閉合,中心氣溫低,為低溫中心,反之為高溫中心.等溫線越密,溫差越大.海拔越高,氣溫越低;海拔每升高100米,氣溫下降0.6°C.
解答 解:(1)從圖上可以看出,氣溫從赤道向兩極逐漸降低,大致與緯線平行.
(2)從圖上可以看出,寒冷地區(qū)分布在南極大陸和北冰洋沿岸及青藏高原.
(3)世界上最炎熱地區(qū)(30°C以上)主要分布在非洲北部撒哈拉沙漠地區(qū),非洲平均氣溫最高,屬于熱帶.
(4)海拔越高,氣溫越低;海拔每升高100米,氣溫下降0.6°C,我國的青藏地區(qū)年平均氣溫要比同緯度地區(qū)低.
故答案為:(1)赤道; 兩極; (2)北冰; 南極;(3)非;熱; (4)低; 海拔高,氣溫低.
點評 本題考查學(xué)生的讀圖能力,這屬于讀圖要求中的較低要求,一定要抓住圖中有效信息進行分析.
科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 勞動力數(shù)量 | B. | 資源和能源 | C. | 知識和技術(shù) | D. | 交通運輸 |
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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A. | 人們生活水平的提高 | B. | 住房緊張 | ||
C. | 就業(yè)崗位增加 | D. | 噪音污染減少 |
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