【題目】臺灣享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖反映了發(fā)達國家和發(fā)展中國家人們的生活情況，對于其中的差異產(chǎn)生的原因的敘述，正確的是（ ）
A. 發(fā)展中國家和發(fā)達國家產(chǎn)生經(jīng)濟差異的主要原因是智力方面的區(qū)別
B. 發(fā)達國家比發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展水平高，是因為人種方面的優(yōu)勢
C. 發(fā)展中國家在歷史上曾經(jīng)長期受發(fā)達國家的侵略和剝削，是導(dǎo)致發(fā)展中國家經(jīng)濟水平低的重要因素
D. 發(fā)展中國家不可能最終趕上發(fā)達國家
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“西北部分地區(qū)圖”和“長江三角洲地區(qū)圖”，完成下列問題。
（1）寫出地理事物的名稱：鐵路①：__________________；城市②：__________________。
（2）長江三角洲有我國最大的綜合性工業(yè)基地_____________________，舉例說明，上海對周邊地區(qū)的帶動輻射作用__________________________________________。
（3）新疆是我國唯一的長絨棉產(chǎn)地，分析其種植棉花的有利條件。____________________。
（4）西北地區(qū)和長江三角洲地區(qū)之間的跨區(qū)域資源調(diào)配工程是_____________________，該工程是一項雙贏的工程，分別說出對東西部的重要意義_____________________________________
______________________________________________。
（5）喀什是我國第六個經(jīng)濟特區(qū)。與其他經(jīng)濟特區(qū)相比，其獨特的優(yōu)勢是___________。
A.工農(nóng)業(yè)發(fā)達 B．發(fā)展邊境貿(mào)易 C．勞動力充足 D．科技力量雄厚
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】東半球的范圍是（ ）
A.0°經(jīng)線以東至180°經(jīng)線之間的半球
B.20°E至160°W之間的半球
C.20°W至160°E之間的半球
D.20°W往東至160°E之間的半球
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖后回答下列問題
（1）在圖中的短弧線上畫箭頭，表示地球公轉(zhuǎn)的方向。
（2）當?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A處時，日期是 ，太陽直射點在 上，這一天正是24節(jié)氣中的 。
（3）當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到D的位置時，太陽直射的緯線是 ，此時，日期為 ，北半球的大部分地區(qū)白晝 （最長或最短）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】在比例尺為1：5500000的地圖上，量得A、B兩地間的距離為6厘米，則A，B兩地的實際距離為（ ）
A.190千米
B.150千米
C.55千米
D.330千米
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀 “美麗中國漫畫圖”， 建設(shè)美麗中國，下列做法最合適的是（）
A. 移植大樹、古樹，快速綠化城市 B. 全面禁用煤炭，確保藍天白云
C. 凈化水質(zhì)、實施休漁制度 D. 生活中多購買過度包裝的商品
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