A. | 靠近窗戶的同學迅速從窗戶跳下,逃離教學樓 | |
B. | 爭先恐后地跑下教學樓 | |
C. | 如果條件允許,應及時、有序撤離到安全空曠地帶 | |
D. | 大哭大叫,以派遣中心中的恐懼 |
分析 日常生活中,我們要學習一些在火災、地震、水災中逃生的科學知識,在一些突發(fā)事件中,要充分利用科學知識,進行逃生.
解答 解:當?shù)卣饋砼R時,要保持清醒、冷靜的頭腦,及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上;有時間時快速離開教室,跑到空曠地方去;來不及外逃時,雙手抱頭躲避在衛(wèi)生間墻角或堅實的家具下,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi).假如地震時迅速于高處跳樓逃生或乘電梯快速下樓都是不正確的,那樣有生命危險,在高壓電線附件有觸電的危險,陡坡處有墜物滾落的危險.如不幸被埋壓在廢墟下,應該保持體力,不要大聲呼喊,最好用敲擊的方式求救.
故選:C.
點評 根據(jù)發(fā)生地震時的逃生和自救常識分析后,選擇正確的選項.
科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 地勢西北高、東南低 | B. | 地形以山地和高原為主 | ||
C. | 大西洋沿岸屬溫帶海洋性氣候 | D. | 河流流量小,流量季節(jié)變化大 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 日常生活用品,如紡織品等 | B. | 摩托車 | ||
C. | 各種機械制品,如儀表、儀器 | D. | 汽車、飛機 |
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